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学校特色发展的本真取向就是推进素质教育的发展，然而，看似热闹的特色发展之路却在功利化思潮的影响下偏离正道，渐行渐远，甚至人为地产生了一些误区，必须得到有效诊治。
本期话题：走出“特色”的功利化陷阱：学校发展的个性与共性——功利化：学校特色发展的桎梏
【摘 要】
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学校特色发展的本真取向就是推进素质教育的发展，然而，看似热闹的特色发展之路却在功利化思潮的影响下偏离正道，渐行渐远，甚至人为地产生了一些误区，必须得到有效诊治。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区公道中学
【出 处】
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江苏教育：教育管理
【发表日期】
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2015年4期
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