捉麻雀

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  早上,我刚醒来,懒洋洋地躺在床上,一只小麻雀突然闯进了我的房间,它在房间里的四个角落里飞来飞去,寻找出口。看到小麻雀后,我变得兴奋起来,赶紧把窗户关上,顾不得穿好衣服,赶紧起床捉麻雀。
  我拿起枕头追着麻雀扔,想把它打落在地。可是,麻雀的速度很快,我总是慢半拍,几次都没打中。小麻雀惊慌失措,四处逃窜。我仔细观察它的一举一动,只见它飞向房间地上的一个角落。哈哈,机会来了。我弯着腰,拿起枕头小心翼翼地往前扑,“哈哈,小家伙,这次应该盖住你了吧!”我心里充满了胜利的喜悦。我把手伸到枕头底下掏麻雀,谁知刚伸进枕头下,小麻雀就成功地从掀起的缝里逃脱了,又飞向房间的上空。这时,小麻雀的救星——我的妈妈出现了,妈妈看到我在和麻雀“搏斗”,赶紧制止了我,并把窗户打开,让小麻雀飞了出去。小麻雀重获自由,开心地飞向了远方。
  小麻雀飞走后,妈妈告诉我,它是人类的朋友,我不能伤害它,应该爱护它;它和我一样也渴望自由自在的生活,我不能因为贪玩而让它失去自由。我惭愧地低下了头。
  指导老师 闵小红
  简评
  人教版三年级下册习作7要求自由写作。文章开篇交代一只麻雀飞进作者房间引起了他的注意,接着详细写了自己捉麻雀的过程,最后媽妈的出现拯救了这只小麻雀,并告诉了自己应该爱护小麻雀的道理。捉麻雀的过程中作者用了“拿”“扔”“弯腰”“扑”“伸”“掏”等一系列动词,把捉的过程写得十分有画面感,动态十足,这是本文的出彩之处,也是值得其他同学学习的地方。
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