【摘 要】
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随着我国社会经济的不断发展以及教育改革力度的不断加大,我国的传统文化受到了强烈的冲击,传统的价值观也受到了一定的影响。信息化时代的来临,学生在接受信息的渠道上有了
【机 构】
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福建省安溪蓝溪中学 福建 安溪 362441
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随着我国社会经济的不断发展以及教育改革力度的不断加大,我国的传统文化受到了强烈的冲击,传统的价值观也受到了一定的影响。信息化时代的来临,学生在接受信息的渠道上有了更多的方式。当下我国的高中历史教学中,价值观的教育有许多的不足之处,这对于学生的成长和学习有很多不利的影响,所以当下我国的各个部门和社会都广泛的关注此问题。本篇文章主要分析了当下我国高中历史教学中价值观存在的问题,并对此提出了相应的对策和方法。
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