学习英语最根本的目的在于运用英语进行交流，但现在许多农村学生掌握的英语多是“聋哑”英语。那么如何改变“聋哑”英语的局面呢？实践证明，朗读是提高英语口语最有效的途径。英语学习是有声语言的学习，朗读是顺理成章的事，经常用正确的语音、语调进行朗读，有助于提高听力、培养语感、增强阅读能力。
　　
　　一、朗读是对语言的体验
　　每天抽一点时间放声朗读，使自己听得见自己的声音，高声流畅的朗读，不仅能使自己对语言熟悉起来，而且也能使自己对有声的语言产生一种实实在在的感觉，在公共场所开口说英语就不会感到陌生和羞涩，对话也就不会结巴。
　　
　　二、朗读有助于理解
　　朗读是眼、口、耳、鼻、舌多种感觉器官的综合运用。多种感官的参与，给大脑皮层的刺激更大，能给人留下更深刻的印象，使人更好地理解朗读材料，从而更快速地加工、储存语言信息并培养语感。
　　
　　三、朗读要与听相结合
　　朗读是听说的基础，语音、语调又是朗读的基础，如果发音不准确，朗读会出现错误，错误的语音就会影响交际。为了达到朗读语音的标准，朗读要与听结合起来。全日制中学英语教材都配备课文跟读磁带，语音标准，为朗读正确提供了很好的条件。跟着课文磁带朗读，边听边读，不仅可以纠正错误的读音，而且可以解决朗读中的连续、词化、失去爆破，以及语音、语调不准确等问题。
　　
　　四、朗读要有选择
　　朗读并不是拿到所有的英语文章就放声朗读，朗读必须有选择。从我国英语教学的环境来看，学生语言材料的最基本的来源理应是教材，我们应该充分利用教材，把教材作为学生朗读的基本材料。实用性强的课文、段落或对话可以反复地朗读，直到背诵。背熟了的东西不易忘记，而且可以逐渐成为自己的语言。
　　上面是我在多年教学工作中的点滴体会，我运用以上方法进行英语朗读训练，收到了令人满意的效果。