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伴随教育现代化进程的提速，让教师更关注如何更好的促进学生综合能力全面发展。为此，教师应优化教育理念，创新授课而方式，促进学生思维能力、学科一般能力的协调发展。特别是在小学体育教学中，教师应具有与学生沟通的艺术，以便走进学生群体，掌握班级学情。通过多样化教学方法，促进他们运动意识、创新能力、体育技能等全面发展。在此，笔者结合自身的执教经验，立足于在教育教学培养学生创新能力的必要性，展开对有效策略的探究。