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本文以《PN结的特性》的课堂教学设计为例,从激发学生的学习动机、培养学生的思维能力两方面详细阐述启发式教学法的实际应用。
启发式教学法在《PN结的特性》一课中的应用
【摘 要】
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本文以《PN结的特性》的课堂教学设计为例,从激发学生的学习动机、培养学生的思维能力两方面详细阐述启发式教学法的实际应用。
【机 构】
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空军航空大学基础部
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2010年S1期
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