高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题

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<正>视唱练耳课程是一门二位一体的音乐技术理论课程,即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合的课程。在这门课程中既要注重掌握听觉的训练技能,同时也不可忽略视唱练习能力的培养。这样才能全面培养学生的音乐素养,发挥出内在的音乐潜能,增强音乐表演的技能。同时对提高音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐的综合能力都能起到积极的辅助作用。鉴于视唱练耳课程的重要性,笔者认为对其课程的设计尤为重要。其一,它有利于教学过程的科学化,教学目标的具体化、全面化;其二,它可以提高教学的成功率,使参与者正确地理解课程的设计价值;其三,为学生设计了正确学习目标,使他们在这门课程学习中少走弯路甚至不走弯路。其四,优化课程结构有利于教学理论与实践相互沟通,更有利于现代教育技术和手段的被引入。
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