高职院校艺术类课程混合式教学模式的研究

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本文主要阐述了高职院校艺术类课程的教学模式,以及当前我国艺术类课程中所存在的问题.通过提出模式探索方式深入研究高职院校的艺术类课程应该如何去完善,并提出了相关的教学评价体系,以此进行该模式的深入探讨.
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