初中英语教学浅探

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xboy123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为一种重要的通用语言,如何让初中学生学习好英语,是教师应该思考的问题。兴趣是最好的老师,学好英语的关键是要培养学生学习英语的兴趣,变学生的被动学习为主动学习。教师要改变传统的教学模式,以学生为主,提高学生学习英语的积极性和热情。在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生学习英语的情况,通过反馈的问题及时调整英语教学方法,提高教学效率,优化课堂教学。 English as an important common language, how to make junior high school students learn English well is a question teachers should think. Interest is the best teacher, the key to learning English is to develop students ’interest in learning English, change students’ passive learning to take the initiative to learn. Teachers should change the traditional teaching mode, mainly students, to improve students’ enthusiasm and enthusiasm to learn English. In the whole process of English teaching, we should observe the situation of students’ learning English keenly, adjust the English teaching methods in time through the feedback questions, improve the teaching efficiency and optimize the classroom teaching.
其他文献
数学是一门趣味性较强的学科。小学数学课堂上要密切数学与现实生活的联系,将数学知识应用于生活实践,让学生亲近生活,运用数学知识解决生活中的数学问题,张扬个性。 Mathem
基于社会迅速发展的背景,为了更好地顺应大学生发展的实际要求,不得不对大学英语教学进行改革,培养学生的综合能力。本文旨在通过对英语教学中英语语言的研究,对英语教学内容
语法翻译教学法曾是我国外语教学的主要方法,由于交际法、自然法和听说法等教学理论的出现,语法翻译法教学受到排斥,尤其是在高职英语教学中。本文主要介绍语法教学法的历史
现阶段,我国商务英语教学面临学生需求、岗位需求与实际教学脱节的问题。本文通过分析我国商务英语学生和课程设计现状,以及出现的问题,探索寻求更适合中国商务英语教学的途
目前我国有近一半的学生接受的是各种各样的职业化教育,高职非英语专业学生的英语学习能力令人担忧。为了更有效地改革高职英语教学,本文深入探索了提高学生英语学习能力的培
随着科学信息技术的不断发展,多媒体已被广泛应用到中职英语课堂教学中。多媒体技术应用到课堂中,原本略显枯燥的英语知识变成学生喜闻乐见的知识,极大地活跃了课堂氛围,并且
多年来,一代又一代的英语教师始终在研究怎样才能不断地强化英语课堂教学效果,让学生学有所获。职业院校的学生有其自身的特点,这让职业院校的英语教师面临着更大的挑战。本
听力在英语学习中占据很大比重,十分重要,如何提高听力水平成为大家所关心的话题。本文就以帮助学生养成良好的学习习惯为目的,阐述英语听力的重要性,学生在英语听力中存在的
本文主要探讨如何在英语教学中进行德育渗透。英语课中渗透思想教育,是每位英语教师的职责。因此,英语教师在做好教学工作的同时,更要重视学生的思想教育工作,使学生树立正确
兴趣是学生学习主动性和积极性的源泉。学生自身特点与增强教学的生动性、趣味性具有契合的优势与特征。中学英语教师应充分把握英语教学的特点及中学生的年龄特点,深入钻研