【摘 要】
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教育部十分重视大学生就业问题,高校纷纷开设大学生就业指导课程,取得不错的效果.由于就业指导课程为全校必修课,面向的群体是不同专业的学生,每个专业各有对应的学科背景.如
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教育部十分重视大学生就业问题,高校纷纷开设大学生就业指导课程,取得不错的效果.由于就业指导课程为全校必修课,面向的群体是不同专业的学生,每个专业各有对应的学科背景.如何增强大学生就业指导课程的教学效果,成为教学实践中亟待探讨的问题.以东莞理工学院城市学院英语专业大学生为例,通过问卷调查手段研究大学生就业指导课程教学效果,通过调查结果分析目前存在的问题以及改进策略.
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