交互式音乐疗法辅助康复训练在脑卒中康复治疗中的应用价值

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目的:评估交互式音乐干预对脑卒中恢复期患者焦虑、抑郁情绪及认知功能的改善效果。方法:病患来源从2016年1月-2018年1月,从笔者所在医院存在认知功能损害脑卒中的住院病患共收集80例。利用乱数表分为观察组和对照组,每组40例。对照组采用常规康复训练和促智药物治疗,观察组在对照组基础上联合交互式音乐疗法。于治疗前、治疗4周后,采用HAMA14、HAMD24及Mo CA量表评定两组患者焦虑、抑郁和认知功能。结果:治疗后两组患者抑郁、焦虑发生率均降低,且观察组抑郁、焦虑发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(
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