基于Logistic-SEM的突发事件微博舆情传播影响机制研究

来源 :现代情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:disk_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2021.09.012
  [中图分类号]G206 [文献标识码]A [文章编号]1008-0821(2021)09-0115-12
  1现状分析
  随着移动互联网的普及,社交媒体对人们生活的影响日益加大,微博作为典型的社交媒体之一,具有开放、虚拟、互动以及便捷的特性,借助现代移动智能终端的便捷性,逐渐成为重要的突发事件网络舆情源生地和助推器。掌握突发事件微博舆情传播规律,对突发事件微博舆情的传播影响机制进行阶段化、精细化和深刻化的研究,可为政府治理突发事件以及引导微博舆情提供理论支持。
  突发事件微博舆情作为一个交叉研究领域,两者的结合吸引了大量的传播学、社会学、数学和计算机学等多个学科学者的关注,目前,国内外学者针对突发事件微博舆情传播已经开展了较多研究,对这些研究成果进行共被引网络聚类分析,如图1所示,主要分为4个方面:①突发事件微博舆情传播模式和规律,包括:直线式、分裂式和矩阵式等微博传播模式,传播规律呈Logistic模型的‘S’型曲线,符合信息生命周期理论等;②突发事件微博舆情的研究方法,包括:主题分析、情感分析和SNA等,分析微博用户对实发事件的情感态度,发现微博舆情主题演变规律;③突发事件微博舆情预警与监测方法,包括:构建微博舆情预警指标体系,基于突发事件危险等级划分监测顺序,通过微博舆情监测进行事件画像与高危人群预测等;④对于突发事件微博舆情政府的引导策略,包括:政府依靠官方微博账号进行新闻宣传工作,联合意见领袖引导民众观点,突发事件发生后及时进行事件真相的介绍与跟进等。综上而言,对于突发事件微博舆情方面,大多学者集中于整体的、静态的视角下进行研究,需要进一步开展对微博舆情传播阶段的精细化研究和影响机制的深刻化分析。基于此,本文将微博作为突发事件舆情数据的来源和环境,研究突发事件微博舆情的传播规律,基于Logistic模型对突发事件微博舆情传播进行精细化分段,结合建立的微博舆情传播因子指标体系,构建突发事件微博舆情影响机制模型,运用结构方程模型(SEM)研究各阶段因子指标对微博舆情传播的影响方向和程度,总结微博舆情阶段化的传播规律,为引导控制舆情传播提供方向,进而促进社会稳定。
  2突发事件微博舆情传播阶段研究
  2.1突发事件微博舆情传播规律研究
  目前,学术界对于微博舆情传播阶段的研究,主要是基于信息生命周期理论。生命周期是生命科学的术语,其本义是指生物体从出生、成长、成熟、衰退到死亡的全部过程。目前,对于“信息生命”探讨中,普遍认为“信息生命”会像生物的生命一样最终走向消亡,即“信息生命”的终点便是信息消亡。微博舆情也有这样的特点,Logistic模型用来描述种群增长规律,种群的增长也经历了“形成期”“增长期”“稳定期”等时期,曲线大致呈‘S’型,两者在机理层面具有一致性。本文为了研究的客观性,根据突发事件的4种类型:自然灾害类、事故灾难类、公共卫生事件类和社会安全事件类,在每个类型中选择两个事件进行数据累加,共选取8个突发事件。基于百度指数对8个突发事件的微博舆情数据进行获取,画出微博舆情数据的累加曲线图,如表1所示。
  如表1所示,突发事件微博舆情传播趋势则呈“近似S型”,符合Logisitic模型的表面曲线特征,说明Logisitic模型可以研究微博舆情的传播规律。基于此,本文选用λ-Logistic模型,假设y为舆情信息量,时间为x,r为单位时间内舆情信息值的增长率,由于受到网络环境和政府机构的限制,不可能无限制的增长,随着舆情信息量地增长,增长率就在下降,r则应是y的减函数,当Δx→0时,其微分表达式为:
  3突发事件微博舆情传播影响机制模型研究
  由于微博舆情具有动态性、衍生性和多维性等特点,突发事件微博舆情传播影响因子较为复杂,为了深入探究突发事件微博舆情传播影响机制,掌握微博舆情传播趋势规律,需要进行微博舆情传播因子假设,建立影响因子和效果因子的指标体系,进而基于SEM构建突发事件微博舆情传播影响机制模型,为实证分析打下理论基础。
  3.1微博舆情传播因子假设
  3.1.1影响因子假设
  本文要对突发事件微博舆情传播的影响因子进行假设,目前而言,国内学者对微博舆情传播影响因子的研究主要集中于以下4个方面:①从信源特征和信息形式视角出发,分析粉丝数、微博数、关注数对微博舆情的传播起到中介作用;②利用多分类Logistic回归,探究用户特征、时间指标和环境因素这3个层面对微博舆情传播的作用方向和作用程度;③基于ELM模型研究信息內容(陈述型、策略型和情感型)和信息特征(引证标识和补充线索)对微博舆情传播的影响;④基于结构方程模型,从用户感知、偏好和涉入3个方面研究影响微博舆情传播意愿的因素。
  通过研究以往突发事件微博舆情的传播规律,针对微博用户整合出了传播用户(X1)、博文内容(X2)、文本特征(X3)这3个层面和11个突发事件微博舆情影响因子,构建了影响突发事件微博舆情传播的指标体系,如表2所示。
  由于微博舆情传播主要是通过微博用户为信息主体,在网上对突发事件进行转述和评价,加速了事件在微博中的传播,所以要基于微博用户的行为特征来研究。本文总结出“传播用户”“博文内容”“文本特征”3个维度,从中提炼突发事件微博舆情传播的影响因子,用于微博舆情影响机制的分析。
  传播用户(X1)是发布微博的主体,传播用户这方面的影响因子,包括粉丝数(a1)、关注数(a2)、微博数(a3),这些因子影响该主体在发出微博后其他用户的反应程度,经调查发现,粉丝数(a1)越多证明关注他的人越多,能让更多的用户看到发表的内容;关注数(a2)越高证明接触的领域更广,传播的范围更大;微博数(a3)越高说明平时发文频率更高,发文质量相对较高,使事件更容易曝光。   博文内容(X2)是微博用户的发文详情,博文内容的差异将引发不同的关注和转发。在研究相关文献以及长期微博舆情监测的基础上,得出发文内容这方面的影响因子,包括真实性(a4)、新奇性(a5)、内容性(a6)、倾向性(a7)、敏感性(a8)。真实性(a4)、新奇性(a5)、倾向性(a7)往往会对该条微博的传播量和传播速度有很大的影响,而且微博舆情的内容性(a6)分为事件的识别信息、处理信息和反应态度,是对突发事件进行基础描述,对事件的处理措施以及后续当事人的反应态度,往往后两个能引起人们的兴趣,且传播速度更快。敏感性(a8)则是指微博用户经常对一些明星绯闻、政府公务人员工作方面的冲突或者社会上的一些尖锐问题极其敏感,引起众多围观者,进而促进舆情的传播。
  文本特征(X3)是微博内容最直观的呈现。所以这部分的因子显得尤为重要。文本特征的影响因子,包括直观性(a9)、话题性(a10)、博文长度(a11)。直观性(a9)是指发文内容有无视频、图片,这些都是补充信息的一种形式,使读者有更直观的体验,感受事件发生经过,因此可能会影响微博的转发和传播。话题性(a10)是对于发文内容中含@标识和话题等,可能会影响到微博信息的转发。博文长度(a11)是指发文内容的字数,一般情况下,内容越多,事情交代得越清楚,读者更容易理解。
  3.1.2效果因子假设
  本文假设了4个微博舆情传播的效果因子,如表3所示,分别是:评论量(b1)、点赞量(b2)、转发量(b3)、持续时间(b4)。这4个指标用来衡量突发事件微博舆情的传播趋势,通过这4个指标可以以数据的形式观察在影响因子的作用下信息流量的变化。
  3.2突发事件微博舆情传播影响机制模型构建
  本文基于结构方程模型(SEM)构建突发事件微博舆情传播影响机制模型,对突发事件微博舆情的传播因子进行测量和验证,通过“路径分析”和“验证性分析”,对影响微博舆情传播各阶段的因子进行验证性研究,估计因子结构和因子关系,根据模型的因子权重提取各阶段的关键因子,进而把握微博舆情的传播路径和影响机制。结构方程模型是由测量模型和结构模型两个基本模型构成。测量模型是观测变量的线性函数,结构模型是潜变量间的因果关系模型,即本文将作为因的外因潜变量设为X、作为果的内因潜变量设为y,外因观测变量设为a,内因观测变量设为b,ε与δ皆为残差或干扰因素。本文采用常用的结构方程模型公式,以下公式作为模型研究基础。
  首先,测量模型的回归方程式(4)表示为:
  最终将测量模型的矩阵方程式(5)表示为:
  a=ΛaX δ (5)
  同样地,将微博舆情传播作为内因潜变量,微博舆情的效果因子作为其观测变量的正向反馈,两者的回归方程式(6)表示为:
  b=ΛbY=ε (6)
  其中,ε与X、Y及δ无关,δ与X、Y及ε也无关。Aa与Ab为观测变量(a、b)的因素负荷量,而δ、ε为外显变量的测量误差。
  将上文假设的影响因子和效果因子指标代入方程式(4)和(5)中,构建突发事件微博舆情传播影响机制模型,在测量模型中,信息流量(Y)是内因潜变量,并通过4个效果因子(b1~b4)作为观测变量进行测量,如表3所示;而传播用户(X1)、博文内容(X2)和文本特征(X3)为外因潜变量,由a1~a11进行测量,如表2所示。最终利用Mplus软件绘制突发事件微博舆情传播影响机制模型图,如图2所示,在结构模型中,传播用户(X1)、博文内容(X2)和文本特征(X3)三者之间相互影响,共同作用于信息流量(Y)的变化。
  4实证分析
  4.1案例来源
  2017年11月22日,有家长反映北京朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片等情况并报警处理。事件曝光后经网络迅速传播,其中谣传更有军队人员参与虐童事件。相关舆情量在11月24日达到最高峰,在11月29日出现次高峰,截至12月1日事件舆论区域平息,图3为该事件发生前后微博平台中点赞、转发和评论信息的统计数据。本研究以新浪微博为研究对象,采用Python爬虫的搜集方法对“红黄蓝事件”进行数据采集,检索时间筛选为2017年11月21日—12月3日,采集共获得原创微博703条,其中评论量有89.9万,点赞量162.5万,转发量有17.8万,总计共有270.2万,部分数据采集结果如图4所示。
  4.2红黄蓝事件微博舆情传播阶段划分
  根据上文爬取的红黄蓝事件实际数据,本文将点赞量、评论量和转发量三者叠加值作为微博舆情信息量,代入λ-Logistic模型,仿真出微博舆情传播的5个阶段,拟合出红黄蓝事件微博舆情传播趋势,得到各参数值的最优解为:y=2727500,r=1.4221,λ=5.8876。由此得到其微分方程为:
  将式(7)中的各个参数值带入P、P1、P2、P3、P4中,则计算出各个横坐标的节点为:
  x1=0.1651,x2=1.5571,x3=6.2074,x4=7.9296,xm=3.8823(增速最大点)
  则红黄蓝事件的第一阶段为萌芽期[0,0.1651],第二阶段为潜伏期[0.1651,1.5571],第三阶段为爆发期[1.5571,6.2074],第四阶段为缓解期[6.2074,7.9296],第五阶段为饱和期[7.9296, ∞],由图5所示微博舆情传播将经历这几个阶段最终达到饱和。
  4.3红黄蓝事件微博舆情传播影响机制模型分析
  4.3.1数据预处理
  首先,要获取模型的15个因子的基础数据:①通过Python构建细粒度情感分析的程序,将发文内容输入,得出各条微博的倾向性;②通过Py-thon爬蟲直接获取微博的转发量、点赞量、评论量、发文内容、照片、视频、话题和各用户的粉丝数、关注数、微博数等数据。
其他文献
摘 要:[目的/意义]探究学术社交网站用户持续使用行为的影响因素,一方面有助于丰富学术社交网站用户行为的理论研究;另一方面为平台持续吸引和留住用户提供一些借鉴。[方法/过程]通过文献调研法选取50篇实证研究文献,依据扎根理论的编码体系,采用Nvivo质性分析软件对原始文献资料进行三级编码,归纳出16个主范畴并整合为5个核心范畴,并据此构建学术社交网站用户持续使用行为影响因素理论模型。[结果/结论]
摘要  对东北地区水稻白叶枯病菌生理小种群体的构成及分布,以及水稻品种对白叶枯病菌9号小种的抗性进行了研究。结果表明,东北地区水稻白叶枯病菌生理小种群体由6个小种,即Race 1、Race 2、Race 3、Race 6、Race 8和Race 9构成。小种Race 1、Race 2和Race 9在东北三省吉林、辽宁和黑龙江都有分布,小种Race 3和Race 8只存在黑龙江省,Race 6只存在
嫌儿媳妇太懒,多说了几句,没想到人家抱着孩子、拉着老公一摔门,走了!最近几天,仝大爷两口子跟丢了魂儿似的,坐立不安。  “孩子是我带大的,几天看不见,我连觉都睡不着。”仝大妈跟老邻居说起5岁的孙子直抹眼泪。思来想去,老两口做了一大桌菜,想方设法让儿子劝媳妇把孩子接回来。  老邻居笑她是“受累的命”,仝大妈却说:“儿子不光是让我们带孙子,也是怕我们寂寞,我们受点累,也高兴。”  如今,年轻人“啃老”
通报数据显示,国企落实中央八项规定精神仍有短板,须对症下药,释放监督刚性力量,把全面从严治党落到实处,促进国有经济持续健康发展。今年前三季度,中央纪委国家监委网站通报了1000余起违反中央八项规定精神问题,其中涉及国有企业领导人员的有79起。分析这些案例发现,当前国有企业领导人员违反中央八项规定精神问题,具有以下几个比较显著的特点。
摘 要:[目的/意义] 表情符号是当下社交媒体信息交流中的重要元素,对其使用差异及不同语境下表情语义进行研究对非正式信息交流研究具有一定意义。[方法/过程] 本文以微信群实际会话数据为数据来源,设计表情符号提取器获得微信群会话样本中表情符号使用数据,据此对用户信息交流中表情符号使用行为进行研究,重点关注不同类型微信群以及不同年龄阶段的微信用户表情符号的使用差异、表情符号在不同语境下的语义及使用规律
当前,全国上下万众一心抗击新型冠状病毒肺炎疫情。其中,归乡的大学生志愿者成为抗疫队伍的重要力量。我省众多返乡高校学子纷纷加入乡村、社区疫情防控队伍,在做好自我防护的前提下,为打赢这场防控阻击战贡献自己的青春力量。投身战“疫” 青春闪耀  海南師范大学大三学生胡莉琪家在东方市东河镇广坝农场。今年放寒假后,她每天都密切关注媒体上有关疫情的报道。2月4日,广坝农场红棉区五队居委会号召大学生志愿参与疫情防
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。那么当前人民最希望看到的改变是什么?毫无疑问,在2013年初全国许多大中城市深陷“雾霾”之时,我们最渴望的是呼吸新鲜的空气,看到蓝天和白云;在全国一半城市市区地下水污染严重,57%的地下水监测点水质较差甚至极差的数据公布后,人民期待的是不对自来水管中的清水能否饮用而担心。  蓝天、碧水的保护不容乐观,这在全国上下已经达成了共识。因此,社会各界强烈呼吁各
中国人说起生肖猴,都是好词:聪慧、敏捷、机智、灵动……大概,我们的祖先相信各有使命,万物相谐。那么,古人为什么说“申猴”呢?因为申时(下午3-5时)太阳渐西,阳光还热,猴群下山,热闹非凡。  猴子种类繁多,名字也不少,为什么叫“猴”呢?  《说文解字》里的解释:猴,夒也。夒,念náo。这是一种贪吃的猴子,又叫“母猴”,別误会,他说的意思是“沐猴”,也就是我们现在常说的“猕猴”。  甲骨文里的“猴”
在学校的教育教学管理中,班主任是联系学校和学生的桥梁,是贯彻办学思想的践行者,是推动学校各项工作发展不可或缺的主力军。中职学校学生综合素质差,没有养成良好的习惯,挑选善管理、敢管理、会管理的教师担任班主任至关重要。笔者在中职学校担任10多年班主任,对此颇有感触。认为做好班主任工作,要从以下几个方面入手。  一、全面了解,真诚关心  所谓的因材施教、分层教学等教学理念,都是建立在对学生了解的基础上,
他是《士兵突击》里潇洒不羁的老A队长袁朗,他是《我的团长我的团》中的像雾一样让人看不清又猜不透的龙文章,他还是《刑警本色》里青涩无助的罗阳、先锋话剧《恋爱的犀牛》里敏感执著的马路、《纪念碑》里迷茫的少年战犯斯特科……他,就是老段——段奕宏。  可以说,每一部戏中人物的深刻塑造,都是他成长最好的见证。有的人说,段奕宏是属于幸运的,但是天上不会掉馅饼,我想即使掉,也不会掉到这个从开始就被表演老师说“你