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所谓教育学,粗略理解便是对日常教育的反思,将教育当中存在的问题抽丝剥茧,研究出更为有效的教育,为我国的学生带来更好的教学,而教育学使用的是否成功,能不能真正的带动起学生的学习冲动就是最好的证明,本文笔者从教学现象和学生的心理着手,尝试探讨一下利用教育学来培养学生的学习兴趣,提高学生的求知欲.
利用教育学带动学生的学习冲动
【摘 要】
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所谓教育学,粗略理解便是对日常教育的反思,将教育当中存在的问题抽丝剥茧,研究出更为有效的教育,为我国的学生带来更好的教学,而教育学使用的是否成功,能不能真正的带动起学
【机 构】
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四川卫生康复职业学院 四川自贡 643000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年17期
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