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名家对话:新契机新方向——如何在新高考、新评价背景下开展中小学创新教育
【出 处】
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发明与创新·中学生
【发表日期】
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2021年3期
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威利的哥哥”本”是《推销员之死》中一个重要的神秘人物,他在现实中已经死亡,但在剧中他时常出现在主人公威利的幻境中,参与着威利的日常生活,外化出了威利错综复杂的精神世界.文章借用拉康发展阶段的三个理论要素对”本”的含义进行解读,析出”本”在剧中的三层含义,即本作为威利父亲的替身、作为理想自我的镜像以及作为威利欲望的中介而存在,从而更透彻理解推销员威利的命运走向,体悟作品更深层次的悲剧内涵.
汉字,由象形变成了象征,由复杂变为了简单,这本身就体现了一种设计的创新过程.汉字的创制源于对”物”的思考,源于祖先在现实生活中传达思想情感的需要.汉字是中国人最重要的设计,也给设计学科的其他门类以启迪.将汉字艺术的特色应用在产品设计上,通过产品传递出中国人的思想与情感,展现出中国人的艺术情怀.文章将以汉字”马”为例,探索汉字艺术在坐具的产品设计创新中的更多可能性;并从基于汉字字形表达的设计创意方向出发,对汉字艺术在坐具设计中进行一次探索性实践研究和创新设计研究.
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随着经济文化发展,社会审美泛化,审美能力成为高职学生职业生涯中必备的一种职业能力和竞争力,美育成为职业教育不可或缺的重要环节.本文阐述美育在职业教育中的重要性,对职业教育相关美育政策进行分析,以北京财贸职业学院为例,探索传统商业文化育人,构建具有鲜明职业特色的大美育教育模式,形成具有职业特色的育人模式,完善美育德育协同机制以美养德,探索传统商业文化育人以美培元,构建扬长美育课程体系以美育人,形成四位一体美育模式以美化人,以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才.
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亲子阅读活动能促进幼儿和家长亲情的交流,提高家长的育儿质量,使幼儿获得情感、心理、个性、智力等方面健康和谐的发展.基于当前亲子阅读存在的问题,探讨利用幼儿园集体亲子阅读形式,以互动式的陪伴、浸润式的引导、分享式的交流的”三式合一”指导策略,达到激发幼儿阅读兴趣,发展幼儿阅读能力,提升家长在亲子阅读中的指导作用的目的.
积极心理学是一门研究人主观幸福感以及积极情绪的学科，其运用在班级管理中能够有效的维持课堂秩序，构建良好的班级环境。班级管理是学校管理的重要部分，班主任要对积极心理学的理论特点进行研究，并将其运用在小学班级中，对班级管理的方法不断进行优化，这样既能够帮助班主任更好地维持课堂秩序，还能够提高学生的配合度。鉴于此，本文通过运用积极心理学从关注学生的情绪变化，提高学生自我完善能力，营造良好的教学氛围三个方面入手，对积极心理学在优化小学班级管理的有效性进行了分析。