小学语文阅读教学多元化策略研究

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小学语文教学是其他学科教学的基础,而在语文教学中,阅读教学占有十分重要的地位。小学语文阅读教学在帮助学生学习基础知识的同时,还要培养学生的学习态度及价值观。由于我国小学语文工作者的不断研究,小学语文阅读教学有效性已明显提高,但仍存在一些问题,如效率低、甚至无效等。本文从小学语文阅读教学有效性的内涵、存在的问题及解决的对策三方面进行了阐述。小学语文对学生的学习具有十分重要的作用,阅读则是语文教学的关键。本文从教学的实际情况出发,就有效阅读教学中存在的问题提出了相应解决对策。
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