【摘 要】
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目的：运用因子分析法探讨影响住院医师指导教师带教质量的因素。方法：根据住院医师对带教教师带教质量的现场评价，对数据进行整理分析，使用SPSS19．0软件包进行因子分析。结果：提取
【机 构】
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哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江中医药大学
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目的：运用因子分析法探讨影响住院医师指导教师带教质量的因素。方法：根据住院医师对带教教师带教质量的现场评价，对数据进行整理分析，使用SPSS19．0软件包进行因子分析。结果：提取出5个公因子，分别归纳总结为带教态度因子、带教内容因子、带教过程因子、带教方法因子和带教效果因子。结论：带教态度、带教内容、带教过程、带教方法和带教效果是影响住院医师指导教师带教质量的主要因素。
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