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本次调查选取4所淮安职业院校（五年制高职办学点）英语教师为调查对象,调查采用问卷与访谈方式进行,发放问卷65份,收回有效问卷61份,有效率93.8%。调查内容：教师个人基本信息、教师专业发展现状、教师对专业发展的认识、教师科研情况等25个问题及一份自我评价表。问卷发放采取到校发放以及电子邮件传送方式。问卷采用匿名答卷,能客观反映调查现象,具有一定代表性。