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随着创新性人才的培养要求,英语专业研究生学术能力发展逐步引起学界的重视,但是相关研究较少.鉴于此,对内蒙古师范大学83名英语专业学术型研究生学术能力进行调查问卷和访谈,对影响其学术能力发展的外部因素进行了讨论.结果显示,以我校为代表的英语专业研究生学术能力发展在不同程度上受到教学管理、教师授课、教学资源、学术水平等因素的影响.采用灵活的授课方式、建设网络教学资源、建构多元化的评价系统、规范学术管理都可以使研究生的学术能力得到发展.