论文部分内容阅读
情感是一种心理因素，它不是客观事物属性的反映，而是主客体关系的反映。是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的两极表现就是。爱”和“恨”。文学创作（写作）的内在动因是情感；中动，没有情感；中动的作家是很难写出感人的作品来。
学生写作情感培养探究
【摘 要】
：
情感是一种心理因素，它不是客观事物属性的反映，而是主客体关系的反映。是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的两极表现就是。爱”和“恨”。文学创作（写作）的内在动
【机 构】
：
常宁市教师进修学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
作为我国高等教育的重要组成部分—成人教育,为社会经济的发展、社会的稳定以及人才的培养做出了巨大贡献。本文通过叙述成人教育当前存在的一些问题,根据成人参与培训的学习
近年来,我国中小学教师培训工作取得了长足进步和显著成效,但在施训前对教师实际获得的教学实践经验的分析尚不充分,对教师当前面临的教育教学突出问题的剖析尚不深入,致使教
目的分析海南省热带气候慢性难愈性创面患者流行病学特征,论证海南省创面修复及治疗中心建设的必要性。方法回顾性分析2016年1月—2018年12月海南医学院三所附属医院慢性难愈