【摘 要】
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高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念,这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和
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高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念,这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期待。因此,在化学教学中我们必须注重学生学习品质的培养。
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摘要:在初中数学教学中使用情景教学可以激发学生兴趣,突出数学实用性,在一定原则的指导下,一般可采用概念情景法、生活情景法、问题情景法和动手情景法来增强教学的生动性,培养学生的观察、思考和解决问题的能力。 关键词:初中数学 情景教学 现代教学模式是以建构主义为指导,强调学生自主学习,无论是抛锚式还是搭脚手架式教学,都强调了情景创设的这一重要环节,它有助于学生获取知识和知识建构,因此在各科教学中都
为了探讨本实验室自制的CCK卵黄抗体的生物学活性及其作用机理,本实验以SD大鼠和AA肉鸡为动物模型,观察日粮添加不同剂量的CCK卵黄抗体粉对其生长性能的影响,并分析部分血清激素
儿童画并不仅仅是一幅画,同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径,是幼儿用来传达感情的视觉语言。小班幼儿由于心理、生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状,只是为了绘画过程中体现愉悦感。而且我在教学实践工作中也发现,小班幼儿的绘画能力差是一种十分普通的现象。这阶段的幼儿已经开始产生想画点什么的意愿,好奇心也很强。可画出的东西总是表现不出
选矿厂尾矿库是利用尾矿构筑,用来存贮尾矿浆的重要生产设施。它的管理状况关系到矿山持续生产和人民财产的安全。根据32个尾矿库的初步统计,冶金矿山尾矿库有如下特点:①库
听力是指学生吸收和理解言语材料所载信息交际能力。它是一种主动型、隐性的技能。学生通过听可大量吸收新的语言材料,加深所学语言的认识,并在此基础上不断促进说、读、写各项技能的发展。那么,如何在日常教学中加强学生的听力训练呢?笔者做了以下探索。 一、营造和谐氛围,扩大听的渠道 课堂是实施英语听力训练的主阵地,要为学生创造一个良好的语言环境,就必须用英语组织教学。例如:在一篇课文的Dialogue教学
摘要:现在社会正处于一个竞争激烈,高速发展的时期,没有高学历就业很困难,加之现在各大、中院校的扩招,很多初中学生都选择进入普通高中学习,以期考入大学。能上中专的学生,大部分都是学习差、难管理、考不上高中的学生,更有甚者连初中都没毕业,可想而知学生在诸多方面都有极大的欠缺。而现在的中专学生对学习目标的认识和态度非常不明确,对学习没有兴趣,视学习为负担。特别是在语文方面,有的学生认为上中专学校只学习专
鉴于已有描写语法化过程的术语不足,本文建议增加“中间词”“临界词”两个新术语。本文还讨论了新术语系统对语法化过程的研究可能带来三个便利:一是有利于归纳语法化过程的
介绍中小露天矿用新型KY系列钻机(包括KY-200型牙轮钻机、KY-150型牙轮钻机和KHY-120型回转钻机)的性能、结构及适用范围。
This paper introduces the performance, struct
摘要:长期以来,中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好。交际中却常常出错。 关键词:语言 口语交际 能力培养 人们如何学习语言,学习语言的目的是什么,语法与交际又是一种什么关系呢? 一、人们是如何学习语言的 首先,我们谈谈语言的学习形式。William
摘要:小学数学作为小学教育的一门重要学科,它在全面实施素质教育的过程中起着其它学科不可替代的作用。 关键词:新课改 小学数学 高效课堂 小学数学作为小学教育的一门重要学科,它在全面实施素质教育的过程中起着其它学科不可替代的作用。那么,如何建构新课改下小学数学的高效课堂。 一、灵活运用教材 教材是落实教学大纲、完成教学方案的重要载体,也是教员停止课堂教学的重要根据。作为一名小学数学教员,擅长