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记得就在今年春天的一个夜里,我在温暖的操场上奔跑。夜黑得很干净也很安宁。忽然我兴奋地对身边的朋友喊,听!你能听到风声吗?
是的,我真真切切地听到了风,水一样流过我的双颊和耳,柔软起伏的声音像春夜的呢喃,也像海浪的涌动。请原谅我无法用语言写下当时颤抖的心情,正如我无法解释我对高中三年时光的爱。就像对风的爱,那么深沉。
那些轻盈的微笑和沉重的泪滴,那些留下的印象和路过的风景,那些明亮的清晨和昏暗的傍晚,那些华丽的情节和枯煤的练习……一切,都如风。
三年前的夏天,我只能猜测高中的面容,亲切的,温和的,快乐的?忍耐的,失落的,倔犟的?如今,我已将它一页页认真翻阅,留下密密麻麻的注解和感悟。
刚进入高中时,我的心情如无意中闯入原野的小孩般兴奋,面对新鲜的空气和满眼的艳阳激动得手舞足蹈。年轻的心,总是渴望崭新的纸页、陌生的页码和更远的天空,于是忍不住迈开步子无羁地奔跑,拥抱早已预约的路途。
那时的我一脸稚气,充满幻想,期待新生活中的精彩。那时不知道道路泥泞石块坚硬,只是奋不顾身地去探险,去迎接。刚开学时,每堂课都寸步不离地跟着老师的眼神,听他们抑扬顿挫的声音,小心翼翼地在新书上写字画线。尽管拼命地记同学的名字,可面对新面孔和陌生的姓名时仍是傻眼,抱着一摞作业本茫然地站着,害怕发错了位置。
后来才知道,一切都会被磨损、消耗、习惯。对学习的轻松和自信,对生活的幻想和新奇感,慢慢地与秋天的叶子一起,在不经意问飘落,不知所踪。慢慢感到了困惑和压力,慢慢习惯了忙忙碌碌争分夺秒,习惯了皱着眉与艰涩的题目对抗,习惯了揉着眼睛清点未完成的作业……铺天盖地而来的,是高中特有的严峻和冷酷。因为它想帮我实现梦想,它想指引我奋力前行。因为它爱我,所以它用它的方式磨炼我,直到石粒变成星星,直到深夜熬成黎明,直到脆弱炼成坚强和勇气。
常常是在叹了口气之后耐着性子把题做完,把课本弄懂。心里不敢有多余的念头,不能逃避也不能放弃。不知不觉中,我终于习惯了高中的生活,高中的温度、语调和节奏。我渐渐由力不从心变成得心应手,成绩也在向上攀爬。适应生活,探索学习方法……之后的路上,即使步履艰难,也会心中有数,不慌不忙了。走得久了,才懂得每一步都是成长,是享受。
在高中的旅途上,最主要的任务是学习,最珍贵的收藏是到达终点后的成就感和一路的风景。
渐渐加深了对它们的依恋:朋友的陪伴与倾诉,老师的教导与鼓励,家人的关心与安慰,班级的温馨与温暖。生命与生命相遇,也许就是为了相互搀扶,借助彼此的温暖,融化残冰,一起上路。这是最简单最平凡,也是最珍贵的记忆,值得托付满心的真情。
我和老师们的关系像朋友,我们谈心,争论,交换时光与记忆。他们把学生放在心里,包容了一切叛逆的棱角,在飞扬的粉笔灰里一次次呼唤着一个个亲切的名字。我能清晰地描绘每一位老师的笑容、各具特色的口头禅、幽默开朗或细腻腼腆的性格。我能在茫茫人海中分辨出他们带着笑意和关切的眼睛,我会一次次回来找寻他们穿梭在教室之间停不下来的略显疲惫的身影。因为,他们是我亲爱的人。
我的朋友们,是陪我淋雨、陪我看日出的人。早读时我们的声音汇在一起,放学时我们并肩地行走,课间时我们一起仰头面向阳光微笑,或齐心协力地挤过人流冲向热水管接水……竞争,合作,一千多个日夜,我们静静地坐在同一个角落奋笔疾书,比赛看谁先把这张模拟卷子写完……直到进入高考考场前的最后几秒,我们还在互相加油。带着朋友的祝福,我们走得更加踏实安心。
曾经,高中,听起来很远,而现在回头看时,竟发现它已经被甩在身后。
三年时光,并不长。三年,还不够我把我爱的人们细细端详,还不够我把小小的校园用文字细细勾勒,还不够我在操场一圈一圈地奔跑、把悲伤耗尽……
我知道,我要离开这里——这一片支撑我发芽、攀爬、开花的土壤,这一段让我成长让我成熟的时光。我知道我会眷恋、会落泪、会疼痛地告别。我知道我会回到那里,回到那时,就像三年前的那个孩子。
因为三年时光过于沉重我带不走,只好选取其中一滴,流淌在血液里,日夜相随。
来时我是孩子,走时我仍是。但已经历了无可取代的成长,见证了美好记忆的发生。
这三年,如风。
编辑/梁宇清
是的,我真真切切地听到了风,水一样流过我的双颊和耳,柔软起伏的声音像春夜的呢喃,也像海浪的涌动。请原谅我无法用语言写下当时颤抖的心情,正如我无法解释我对高中三年时光的爱。就像对风的爱,那么深沉。
那些轻盈的微笑和沉重的泪滴,那些留下的印象和路过的风景,那些明亮的清晨和昏暗的傍晚,那些华丽的情节和枯煤的练习……一切,都如风。
三年前的夏天,我只能猜测高中的面容,亲切的,温和的,快乐的?忍耐的,失落的,倔犟的?如今,我已将它一页页认真翻阅,留下密密麻麻的注解和感悟。
刚进入高中时,我的心情如无意中闯入原野的小孩般兴奋,面对新鲜的空气和满眼的艳阳激动得手舞足蹈。年轻的心,总是渴望崭新的纸页、陌生的页码和更远的天空,于是忍不住迈开步子无羁地奔跑,拥抱早已预约的路途。
那时的我一脸稚气,充满幻想,期待新生活中的精彩。那时不知道道路泥泞石块坚硬,只是奋不顾身地去探险,去迎接。刚开学时,每堂课都寸步不离地跟着老师的眼神,听他们抑扬顿挫的声音,小心翼翼地在新书上写字画线。尽管拼命地记同学的名字,可面对新面孔和陌生的姓名时仍是傻眼,抱着一摞作业本茫然地站着,害怕发错了位置。
后来才知道,一切都会被磨损、消耗、习惯。对学习的轻松和自信,对生活的幻想和新奇感,慢慢地与秋天的叶子一起,在不经意问飘落,不知所踪。慢慢感到了困惑和压力,慢慢习惯了忙忙碌碌争分夺秒,习惯了皱着眉与艰涩的题目对抗,习惯了揉着眼睛清点未完成的作业……铺天盖地而来的,是高中特有的严峻和冷酷。因为它想帮我实现梦想,它想指引我奋力前行。因为它爱我,所以它用它的方式磨炼我,直到石粒变成星星,直到深夜熬成黎明,直到脆弱炼成坚强和勇气。
常常是在叹了口气之后耐着性子把题做完,把课本弄懂。心里不敢有多余的念头,不能逃避也不能放弃。不知不觉中,我终于习惯了高中的生活,高中的温度、语调和节奏。我渐渐由力不从心变成得心应手,成绩也在向上攀爬。适应生活,探索学习方法……之后的路上,即使步履艰难,也会心中有数,不慌不忙了。走得久了,才懂得每一步都是成长,是享受。
在高中的旅途上,最主要的任务是学习,最珍贵的收藏是到达终点后的成就感和一路的风景。
渐渐加深了对它们的依恋:朋友的陪伴与倾诉,老师的教导与鼓励,家人的关心与安慰,班级的温馨与温暖。生命与生命相遇,也许就是为了相互搀扶,借助彼此的温暖,融化残冰,一起上路。这是最简单最平凡,也是最珍贵的记忆,值得托付满心的真情。
我和老师们的关系像朋友,我们谈心,争论,交换时光与记忆。他们把学生放在心里,包容了一切叛逆的棱角,在飞扬的粉笔灰里一次次呼唤着一个个亲切的名字。我能清晰地描绘每一位老师的笑容、各具特色的口头禅、幽默开朗或细腻腼腆的性格。我能在茫茫人海中分辨出他们带着笑意和关切的眼睛,我会一次次回来找寻他们穿梭在教室之间停不下来的略显疲惫的身影。因为,他们是我亲爱的人。
我的朋友们,是陪我淋雨、陪我看日出的人。早读时我们的声音汇在一起,放学时我们并肩地行走,课间时我们一起仰头面向阳光微笑,或齐心协力地挤过人流冲向热水管接水……竞争,合作,一千多个日夜,我们静静地坐在同一个角落奋笔疾书,比赛看谁先把这张模拟卷子写完……直到进入高考考场前的最后几秒,我们还在互相加油。带着朋友的祝福,我们走得更加踏实安心。
曾经,高中,听起来很远,而现在回头看时,竟发现它已经被甩在身后。
三年时光,并不长。三年,还不够我把我爱的人们细细端详,还不够我把小小的校园用文字细细勾勒,还不够我在操场一圈一圈地奔跑、把悲伤耗尽……
我知道,我要离开这里——这一片支撑我发芽、攀爬、开花的土壤,这一段让我成长让我成熟的时光。我知道我会眷恋、会落泪、会疼痛地告别。我知道我会回到那里,回到那时,就像三年前的那个孩子。
因为三年时光过于沉重我带不走,只好选取其中一滴,流淌在血液里,日夜相随。
来时我是孩子,走时我仍是。但已经历了无可取代的成长,见证了美好记忆的发生。
这三年,如风。
编辑/梁宇清