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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布后,社会对学前教育的关注度空前高涨。在当前形势下,如何提升学前教育内涵,促进学前教育可持续发展,成为社会广泛关注的话题。然而,学前教育质量从何而来？笔者认为,提升学前教育质量可从以下几个方面来思考。
学前教育质量从何而来
【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布后,社会对学前教育的关注度空前高涨。在当前形势下,如何提升学前教育内涵,促进学前教育可持续发展,成为社会广泛关注的
【机 构】
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肇庆学院教育学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2012年4期
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