【摘 要】
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人力资源管理是实践性较强的课程,为了培养高职实用型人才,满足用人单位的人才需求。从提高校内授课教师的实践技能、充分利用企业人力资源管理专家、发挥课堂教学的实践机会和
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人力资源管理是实践性较强的课程,为了培养高职实用型人才,满足用人单位的人才需求。从提高校内授课教师的实践技能、充分利用企业人力资源管理专家、发挥课堂教学的实践机会和将企业实践融入到教学中等四个方面,阐述了如何提高人力资源管理课程实践教学效果的经验。
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1 前言 教学质量是学校的生命。今天的学校教育,既要求提高教学质量,又要求减轻学生的学习负担,这是当今社会普遍关心的问题。 “会学知识”比“学会知识”更重要。埃德加富尔在联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中曾精辟地指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”老教育家叶圣陶也曾说过:“尝为教师教各种学科,其最终目的在于达到不复教,而学生能自求探索,自求解决,故教师之
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