【摘 要】
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本着将信息技术与英语课程改革相整合的原则,以英语语音为切入点,正确、充分地使用信息技术在外语教学中的功能,为英语语音教学构建一个新的教学模式。它从发音、节拍、音调
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本着将信息技术与英语课程改革相整合的原则,以英语语音为切入点,正确、充分地使用信息技术在外语教学中的功能,为英语语音教学构建一个新的教学模式。它从发音、节拍、音调、音量四方面通过识别、评量系统,提高学习者的语音。并提供多样性灵活自检,方便用户准确了解自己的口语水平。重音与节奏的训练为教学重点,科学的教学项目的编排、交互、自主的多媒体教学形式,以学习者为中心,实现"交互式"的语音教学模式。
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