当现实照进课堂——例谈小学数学实践活动素材的择取与使用

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小学数学实践活动具有鲜明的探究性、开放性、趣味性和应用性,这些特性使得它成为数学学习中最受孩子喜爱的学习形式。作为让数学“动起来”的主要载体,将现实中的数学素材引入实践活动,可以有效地强化学生的数学应用意识,吸引学生主动参与进来,进行生活直接经验与数学课堂间接经验的有机融合,促进学生数学素养的全面提升。一、来自现实——活动素材的择取现实中与数学学习有关联的素材很多,散落在生活中的各个角落。我们要善于从那些学生熟悉的生活场景、感兴 Primary school mathematics practice activities have distinct inquiry, openness, interest and applicability, these characteristics make it become the most children’s favorite form of learning in mathematics learning. As the main carrier to make mathematics “move”, the introduction of the practical mathematics material into the practice activities can effectively reinforce students’ awareness of math application, attract students to participate actively, and conduct direct experience in life and indirect experience in math class Integration, and promote students’ comprehensive improvement of maths. First, from the reality - the choice of activities material In reality, there are many materials related to the study of mathematics, scattered in every corner of life. We should be good at learning from those students are familiar scenes of life
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