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我国长期以来的应试教育,影响着各个学科教师的教学观念,一切目标只有追求高分数,从而忽视了培养建设现代化需要的新型人才,不重视提倡多年的素质教育,就以初中生物教学为例,虽然经历数次教学改革,始终没有彻底改变过去“填鸭式”传统教学观念,笔者针对该问题,进行逐一问题分析并给予一些针对性解决对策.
初中生物教学改革初探
【摘 要】
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我国长期以来的应试教育,影响着各个学科教师的教学观念,一切目标只有追求高分数,从而忽视了培养建设现代化需要的新型人才,不重视提倡多年的素质教育,就以初中生物教学为例,
【机 构】
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河北省涿州市柳河营学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年26期
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