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杜威说“教育即生活”，陶行知也说过“生活即是教育”，由此可见，教育与生活的关系是多么密切。历史教育缺乏那些与社会生活密切相关的教育素材，如果教师不设法拓展和补充，那么课堂教学就只能局限于干瘪、僵死的教材内容，也就无法给学生以史为鉴、鉴古知今的启迪。
民歌民谣在历史教学中的运用
【摘 要】
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杜威说“教育即生活”，陶行知也说过“生活即是教育”，由此可见，教育与生活的关系是多么密切。历史教育缺乏那些与社会生活密切相关的教育素材，如果教师不设法拓展和补充，那么课堂
【机 构】
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山东省泰山中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年14期
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