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为了能够充分发挥会计专业实验室的教学资源,各高校可根据自己的实际情况在相关课程的平时课堂里教学中设置单元练习,将各门课程之间的实践环节进行协调,增加已有实践教学内容的工作量,增加管理类中相关专业的实践环节、扩宽实践教学领域等方法,避免教学资源的浪费;同时还可以提高学生的动手操作能力等,使学生尽快适应工作环境,提高工作质量。