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目的:通过对一例发展迟缓儿童进系统综合评估、语言前技能训练及家庭教育指导后观察疗效,探讨发展迟缓儿童语言前技能训练及家庭教育的方法。结果:经过康复训练及家庭教育指导,发展迟缓儿童各项语言前技能均有所提升。讨论:语言前技能是语言学习的基础,其中专注力是学习的基础,是模仿、认知和沟通的基本条件。
提升发展迟缓儿童语言前技能的个案报告
【摘 要】
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目的:通过对一例发展迟缓儿童进系统综合评估、语言前技能训练及家庭教育指导后观察疗效,探讨发展迟缓儿童语言前技能训练及家庭教育的方法。结果:经过康复训练及家庭教育指
【机 构】
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江苏省南京市妇幼保健院.210004
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年05期
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