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20世纪初年"新史学"的成长,既影响史学观念的变化,还改变着"存史"的方式。治中国近代史的学者由此需要面对这样的问题:这既是历史遭逢巨变的时代,也是史学观念与史学方法发生重大转变的时期。此所带来的影响的是,历史书写所揭示的"有",往往基于"普遍历史"所昭示的"目的论"立说。过于关注这样的"有",舍弃的很可能是更为重要的"无",况且"无"也并非不能提