史学方法相关论文
自1945年光复后,台湾地区的史学方法与史学史研究接续中国大陆的史学传统后不断发展,成为中国史学史发展的重要组成部分,但台湾地......
“中国文学史”如何在日本发生这一问题,学界关注较多却暂未见深入探讨.“中国文学史”著述在日本发生,是诸多要素交错影响的结果.......
唐代有两部历史著作在中国史学史上极负盛名,一是刘知几(661—721)所撰的《史通》,一是杜佑(735—812)所撰的《通典》。《史通》着......
利奥波德·冯·朗克(又译:兰克,Leopold Von Ranke, 1795-1886年)逝世已一百周年了.在西方史学界中,有人认为他是实证主义的史学大......
为纪念《历史研究》创刊50周年，本刊编辑部于2004年4月27日召开“理论与方法：历史学与社会科学的关系”学术座谈会，邀请部分在京学者......
许多学者回顾美国环境史起源时,认为1970年代的环境保护主义及社会运动与之关系密切。但多本早期美国环境史的重要著作,显示出对西......
探讨中国史学走向世界的问题，就首先要思考中国史学的优势是什么?也就是说当代中国史学以什么来走向世界，以什么成果来与国际史坛的......
“全球中世纪”(global middle ages)是21世纪以来在欧美中世纪史学界逐渐兴起的新研究视角，希望将全球史的理论和方法运用到传统的......
比对西方来看待中国历史与史学问题，是中国史学近代转型接受西方学术框架所带来的一种学术视域。宋代和作为西方史学近代化起源的文......
福柯在1969年发表了《知识考古学》以后,将研究向度深化到了“知识—权力—伦理”当中的“权力”层面,福柯本人将其称为“系谱学”......
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史......
期刊
深圳大学文学院哲学系李大华教授撰写的长篇历史小说《李世民》于2009年5月由东方出版社出版。该书体裁新颖,“不是历史小说,也不......
有学者很早就关注到鲁迅小说的史学研究和小说创作的关系，那是因为一位小说家的视角和艺术眼光的评价，所以会有着更加深刻和全面的评......
后现代西洋史学发展的反省（续）邓元忠七、文化史的流行当今研究文化史的先驱有英国的威廉斯（ＲａｙｍｏｎｄＷｉｌｉａｍｓ），他认为“文化”（ｃｕｌ－ｔｕｒｅ）是英语中的两三个意义最复......
为了对高校世界历史教学进行深入改革，根据教育部“高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神，由山东师范大学、北京......
在党成立80周年前后，党史研究园地繁花似锦，硕果累累。此中有中共中央党史研究室所著《中国共产党简史》(中共党史出版社)，有诸多著......
艰苦勾稽铸成力著———《辽代契丹习俗史》读后刘肃勇由张国庆、朴忠国二位学者所著的《辽代契丹习俗史》，已由辽宁民族出版社正......
中共党史学史研究,是改革开放时期以来张静如学术研究的一个重要组成部分。他主编的专著和发表的中共党史学史研究论文,促使中共党......
口述史学日益蓬勃发展,其运用领域也日益拓展。口述史学的叙事性特征以及社会化的视野与革命类纪念馆展陈的意义多有吻合之处。革......
论文运用综合史学方法重新梳理“满铁资料”中涉卢沟桥事变的日文史料,这笔“财产”直接记录、呈现了当年日本帝国以全面侵华、灭......
大地构造学是地貭学中一門比較綜合性的学科。由于各国大地构造学家的研究,使它早已获得了相当高度的发展。但是在其发展的同时,......
在北京师范大学马列所和中共中央党校《党史研究》编辑部的倡导下,全国部分高校党史研究生于10月5日至6日在北京举行了小型学术讨......
历史作“无数互相交错的力量”的螺旋式发展中开拓自身的道路.历史的复杂性决定了史学方法的多样性.多元化的史学方法作为研究的工......
1987年第4期《学习与探索》在“史学观念和史学方法的讨论”专栏中,刊载了步平题为《关于史学功能的超越性》的文章。作者认为,研......
真羡慕法国史学家。走进任何一家书店,尤其是拉丁区圣米歇尔大街上几家青年学子与老年学究们常去的书店诸如吉贝尔(Gibert)书店、......
近年有个十分矛盾的现象：一方面，“史学危机”呼声甚烈，另一方面，史学理论研究的论著、译著争相问世，成为史学研究领域里的一大热门。不......
去年美国汉学界曾经发生了一场追剿和捍卫“后现代”史学方法的学术“事件”。“事件”的主角是美国学者何伟亚和他那本得了汉学大......
《二十世纪中国思想与学术掠影》所收主要是我近三年文字中与二十世纪中国思想与学术相关者（早几年的相关专论多已收入《民族主义与......
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”.借助目前比较流行的“历史书......
古希腊史学家希罗多德的《历史》是一部内容广博、体量庞大的史学著作,多元化的史料来源是这部皇皇巨著得以成书的前提条件。《历......
作为史学观点、史学范畴、史学方法等的有机集合体,史学范式对高考历史试题的影响是深刻而广泛的。解放以后,阶级斗争史(革命史)范......
历史学的发展是中学历史课程革新的基础。中学历史课程只有不断地吸收最新的史学研究成果,才能使自己具有时代性、基础性和科学性......
程美宝等:《把世界带进中国:从澳门出发的中国近代史》,社会科学文献出版社2013年版。东西方两个世界、两种文明的碰撞与融合,是近......
《国外研究中国近现代史的进程与评析》一书是作者张注洪半个世纪以来对国外中国近现代史研究做的历史考察,以及对其成果的评析。......
《历史课程标准》指出:“在掌握历史知识的过程中,既有能力的训练,也有对史学方法的了解和运用,更有态度、情感和价值观的体验和培......
《历史课程标准》指出:“在掌握历史知识的过程中,既有能力的训练,也有对史学方法的了解和运用,更有态度、情感和价值观的体验和培......
在新课程改革中,初、高中历史课程标准都将“过程与方法”做为课程目标。所谓“过程与方法”注重学习的一些基本技法。如历史学科......
一、选择题(共12小题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.读下图,这是最近刊登在英国《自......
高中历史教学中由于评价对象不同,我们把历史评价分为两种:一是对历史事物的评价;二是对史学观点的评价。不同层次的历史评价虽有......
《历史课程标准》中的有这样一段话,值得人们思考:“在掌握历史知识的过程中,既有能力的训练,也有史学方法的了解和运用,更有情感......
2007年全国高考历史上海试卷给人的最深印象就是——历史是鲜活的。因为它以鲜活的形式,构建了鲜活的情境,辅以鲜活的历史研究前......
