让学生享受快乐的数学课堂

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数学,枯燥、严密、抽象.谈论到数学,人们关注的看中的仍然是考试卷上的100分.尽管在理论上谈“创新与实践”,但在实际的教学活动中讲究的仍然是“基础知识与基本技能”及“数学的抽象性、严密性、逻辑性”.学习是一种生活,当学生在数学活动的情感、价值、地位被无情地忽略后,学生更多地体验到的是数学学习的枯燥、苦涩和知识的深奥.
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