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本文从特点、内涵、方式、意义几个角度对比分析了传统和研究型野外实习教学。结合地质学专业本科生野外教学实习过程中医巫闾山—瓦子峪拆离断层观测路线研究型野外教学实例,在实习前期知识积累、教学资源投入、集中开展研讨交流、完善效果评价指标、教学安全与学习并行等方面提出开展研究型野外实习教学的建议。