娱乐麻辣烫

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  TVB体
  指大量套用ⅣB电视剧中的经典台词来“吐槽”或者寻求“安慰”,这种新的网络文体被赞语言平实却“很疗伤”,成为新的“吐槽”方式并在网络上走红,受网友追捧。有网友更是用TVB体的格式创作出了一则“天气预报”:“发生这种天气,大家都不想的。老夭的事呢,是不能强求的。所谓吉人自有天相,带没带雨伞都没关系,淋雨呢,最重要的是不要不开心,饿不饿?我给你煮碗面,啊嚏……”
  蓝精灵体
  《蓝精灵》这部电影引发集体怀旧热潮,更多网友找到了一个最大的潜力点:蓝精灵主题曲。通过改编歌词,出现了“蓝精灵体”,以至于被各行各业的网友们改编成了“吐槽’专用体。微博二,总结了护士版、浦发版、博士版、研究院版、投行版、会计版、11人版等16个最具代表性的版本。吐吐槽、降降压,唱唱更健康!用怀旧可爱的“蓝精灵”恶搞一下自己的职业,只是大家发泄工作学习压力的方式,其实大多数人不只靠职业养家糊口,也能从中找到理想和乐趣。
  字双江
  语出作家赖宝的微博:“青少年们,以后出来混,闯祸了记得要改口喊:‘我爸是李刚!字双江!’”众多网友纷纷跟帖:太牛了!再加一句:“我手里有把机关枪”;“再追,我就进大会堂”;“进了大会堂,一样吓得尿裤裆”。“我爸是李刚,字双江,我有手里有冲锋枪,谁敢报警打110让他马上进天堂”……
  全自助时代
  随着“食品恐怖主义”和“餐桌恐怖主义”日益猖獗,人人自危无助无奈,不如自己动手,全民自助,但这样做亦多尴尬:“人类社会进步的标志之一是社会分工的细化,如果大家都去DIY,将无任何效率可言。另外,即便是大米、蔬菜全都自助解决,说不定一包醋精就可以把多年的绿色修炼毁于一旦。再者说,哪怕食品安全了,也不能保证药品也安全。医院的一次误诊,药店的一次推销,搜索引擎搜到的一篇误导文章,也许就能把人送上西天。”
其他文献
互联网时代信息技术的应用, 可以突破时间和空间的限制, 给师生交互提供更加有利的条件, 既可以为师生的教学交互提供多种途径, 也可以满足师生之间更多不同的、个性化的需求。  一、从交互到构建  在师生教学交互活动的开展过程中, 我们强调在积极自主参与的条件下, 通过师生间的互动、互补、互助, 合作完成学习任务, 共同构建新型的教学关系。可以说, 师生教学交互活动开展的效果如何, 直接影响“以学生为
俗话说,没有规矩不成方圆,学校管理同样需要制度加以规范。而制度的建立、执行、应用,每一个环节都关乎着学校的稳定和发展。如何才能加强制度建设,规范学校管理呢?  笔者经过实践探索,归纳总结出以下方法:  建立健全制度,奠定规范管理基础  一所学校有了完善的制度,在很大程度上可以代替领导者直接行使领导或管理职能的权利。因此,学校制定规章制度必须要做到科学、民主、稳定。  科学性。制度的建设必须以党的路
【摘 要】终身职业技术教育是面向全民、全社会参与的职业技术教育,其构建是社会发展的需要,是历史发展的必然。专长发展观探讨不同阶段的领域专长发展特点及影响因素,为终身职业技术教育不同阶段的构建奠定理论基础。以专长发展观为理论基础的苏绣终身职业技术教育的实践探索为终身职业技术教育的阶段培养提供具体生动的案例,有助于终身职业技术教育在我国的推进。  【关键词】终身职业技术教育;专长发展观; 苏绣终身职业
新课改倡导素质教育,学生“读死书,死读书”的时代已经一去不复返。过去在应试教育的影响下,学校只注重考试科目,副科从来得不到重视。比如,体育课上学生不是逃课就是占用体育课做其他主课的作业。而新时代呼唤具有健全体格的学生,空有满腹经纶,没有健全体格的人,是可悲的。  随着素质教育纵深发展,新课程改革的不断深入,作为学校基层管理工作者的班主任,应该是德才兼备的合格教师。过去往往是主课教师担任班主任,特别
在班级里,总会有一些调皮捣蛋、让人揪心的孩子,他们从入园初就已经表现出了与众不同的言行,渐渐地,这类孩子成为了班里“焦点”孩子,老师们围坐在一起的时候,不知不觉就聊到了“焦点”孩子,孩子们回家与父母聊天时总会讲一讲今天班里“焦点”孩子的那些事儿。通过调查了解,每个班级都会有那么一两个不同程度的“焦点”孩子,对这样的孩子,老师们有的抱怨,有的叹气,有的指责家庭教育的不当……为了引导老师们更好地关爱这
对学生开展劳动教育是立德树人的重要组成部分。习近平总书记在全国教育工作大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  2020年因为新型肺炎的突然袭击,导致全国各地学生以居家形式学习。为丰富学生的居家生活,锻炼学生的家务能力,结合学校的劳动教育,我在班里组织了宅家抗疫用
当前,全球性环境与生态状况的继续恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注,保护环境已成为全人类的共同事业。保护环境、热爱环境、建设环境,提高全民族环境意识,是我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一。环境意识不仅是现代科学知识和道德行为规范的综合,又是人类进入文明社会的必然。化学是一门和人们的日常生活、生产有着密切联系的学科,工业的发展离不开化学,化学又和环境有着紧密的联系,在化学教学中对学生进行环保教
【摘要】香港的职业教育和培训为香港经济的飞速发展提供了强有力的智力支持。职业核心能力的引入为全人教育和全人发展拓展了空间。学习和借鉴香港职业核心能力培养经验,从实学到活用,以开放的头脑、创新的理念、科学的布局,强化核心能力培养,促进个体终身学习、全人发展、可持续发展。  【关键词】核心能力;全人发展;学习与借鉴  【中图分类号】G72【文献标识码】A【文章编号】10018794(2015)0500
“经历教育”是为了让学生拥有更丰富、更美好并对未来成长与发展有奠基价值和启迪意义的经历,它需要仰赖各种资源的支持和支撑,而教师的人生经历,尤其是教育经历则是其中的一种重要资源;另一方面,学生自身曾经拥有的经历亦可起到一定作用。而要使这些资源真正产生应有的“经历教育”的价值,则需要从理论及实践两个层面进行深入的思考、探索与运作。  教育经历是为师者的一笔如影随形的宝贵财富。它萌生于教师的职业生涯之中
2011年9月10日,周六晚6点10分,英国广播公司的年度节目Strictly Come Dancing开播,这已经是自2004年以来的第9季了,参加节目的名人如之前一样有肥皂剧演员、流行明星、体育运动员、电视主持人等。  节目的载体是经过英国人整理、规范后形成的“国际标准交谊舞”,十个舞种不仅是社交舞蹈,早在上世纪20年代就已经是一个国际流行的竞技项目。上世纪40年代,BBC播出了一个舞厅舞的节