论和谐视阈下的人的全面发展

来源 :广西社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanxin327
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会是由人组成的,人在本质上是社会的人,人的不断发展,离不开社会的和谐发展。人的全面发展要在和谐社会中才能实现。和谐视阈下的人的全面发展的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的完整学说与党的几代中央领导集体关于人的全面发展的思想和理论。当前,在生产力、市场经济、社会体制、教育等方面都存在着人的全面发展的限制因素。和谐视阈下的人的全面发展的实现途径就是:大力发展先进生产力和社会主义民主政治.加快教育事业的全面发展.深化社会体制改革。
其他文献
在对以往的关于油松凋落叶分解及养分归还特性等方面的研究结论加以总结和整理的基础之上,提出了加速油松凋落叶分解的几点建议,主要包括营造微地形,改善小气候;适当间伐,保留适宜
学生要想学好英语,就离不开英语阅读,它是学生接触英语、吸收语言材料、获取感性认识的重要的途径之一。初中英语教学中,教师应把阅读教学作为主体。新课程中学英语课程标准
【正】 各市建委(规划国土局)、房地产管理局: 近年来,随着我省房地产业的发展和房地产权登记发证工作的不断完善,房屋平面图测绘也逐步走上规范化、电脑化管理,有效地保护了
随着课改的逐步深入,培养小学生养成终身锻炼的习惯已经成为我们重要的教学目标。从小培养这种兴趣,以后也会热爱运动,保持健康的体魄。这在很大程度上也能推进小学素质教育
在初中语文学习的过程中,学生对景物描写的学习是必不可少的,通过对写景的课文进行分析可以发现,作者在课文中对于山岳景观和自然风光等景色并不只是简单的进行描述,而是包含
通过采用塑料袋、纸杯和草炭杯3种容器进行樟子松育苗试验,结果表明,3种容器持水力相差较大,草炭杯持水力最小;塑料容器较纸杯提早2d、比草炭杯提早4d达出苗高峰,出苗时间缩
对辽宁省西北部地区推广的刺槐容器育苗一次成型造林技术进行了阐述。介绍了刺槐的生物学特征,容器播种育苗技术及容器苗造林、栽后管护抚育等技术。
新课改为高中数学教学提供了新的教学理念与方法,教师更注重学生自主学习能力的提升和数学素养的发展。教师根据教学内容给学生创设相应的问题情境,激发学生的兴趣,引导学生
STEM教育思想作为先进教学理论,对小学科学教学带来了极大发展动力。本文将针对STEM教育思想内涵以及小学科学课程中如何引入STEM教育思想的意义进行详细的分析,其目的是研究出
小学数学教育环节是每个孩子必经的学习阶段,是一门基础性的学科。要做好小学数学的教育,就要对孩子们的特点进行分析,孩子们年龄小,学习能力弱,好奇心强,所以单调枯燥的教学