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发挥数学美的教育功能,不能仅停留在名家论述加例子的模式上,而要深入课堂展示数学美的"美观、美好、美妙、完美"这四要素,这样才能使学生思想得到升华,思维品质得到提高,创新精神得到发扬.
在课堂上展示数学美的四要素
【摘 要】
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发挥数学美的教育功能,不能仅停留在名家论述加例子的模式上,而要深入课堂展示数学美的"美观、美好、美妙、完美"这四要素,这样才能使学生思想得到升华,思维品质得到提高,创
【机 构】
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湖北民族学院计算机与数学系
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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