论文部分内容阅读
“资助育人”属于新时代下引领各大高校开展资助工作的新思路，各大高校需引起重视，自我审视自我改革。本篇文章将从三个方面对“资助育人”高校资助工作进行分析，从而提出引领大学生资助工作新途径。
科技信息化的发展，人民生活水平的提高，使大学生资助育人的工作迎来了新挑战。高校资助育人在新时代的影响尤为重要，但仍然面临着诸多难点与问题。因此，在高校中，需提高辅导员自身能力、强化贫困大学生自身素质，通过新媒体平台健全资助育人体系，让高校资助育人的工作水平可稳步提升。
一、新形势下大学“资助育人”工作现状
在我国经济迅速发展的前提下，我国高校招生规模不断扩大，对于贫困生的认证标准也日趋完善。相对于以前家庭经济困难的学生，如今处于信息化时代的新时代大学生，贫困标准也发生了改变，从时间的维度来看，现在的大学生从小所处的生活相对于过去来说环境优越，电子产品丰富，已不能列入贫困资助行列，但是，由于新时代发展，人们对于美好生活的向往不仅仅只对物质的满足，更需要的是精神上的寄托，从横向上来说仍有大学生处于贫困。因此，高校学生的“资助育人”工作不仅要从物质方面提供帮助，更需要从身心方面加以辅助，这样才能有效地提升资助效果，优化高校育人机制。
二、大学“资助育人”工作的重要性
（一）促进大学贫困学生的健康发展
如今在人们对美好生活的追求下，从物质上对家庭贫困的大学生给予帮助，与从精神上注重对贫困学生思想层面的引导成为高校资助育人最重要的两个方面，单纯物质资助已满足不了资助育人的标准。在多数高校一些贫困大学生，受到生活环境和条件的影响，容易产生自卑心理和其他方面的心理问题，这就需要从精神上来进行引导，需要依靠高校的资助育人工作，才能使贫困大学生摆脱自卑心理，坚定信念和理想，树立正确的人生观、价值观，适应大学的学习和生活，促进自身健康发展。
（二）加强高校思想政治教育的客观需要
高校的资助育人工作是学校思想政治教育的一个不可忽视的重要阵地。针对贫困生因生长环境影响而产生的自卑心理，高校的思想政治教育工作需加强教育标准。在高校要将对贫困生的教育帮扶工作，作为最重要的工作进行，提高认识。同时在高校资助育人工作中，要以物质的帮扶传递人文情怀，以思想政治教育工作为客观需要，把抽象的思想政治教育更好地融入现实教育。也就是说，在大学“资助育人”工作上，要将思想政治教育的实用性发挥到实际的教育教学中，多方面促进大学生健康成长。
三、开展大学“资助育人”工作的有效途径
在新形势的影响下，针对大学“资助育人”问题的出现，各大高校应采取相应的新思路、新方法解决问题，运用有效途径促进学生健康成长，对新时代“资助育人”做出诠释。
（一）资助及育人工作的有效结合
新时代下，高校为体现资助育人工作的育人功能，应将资助和育人工作结合起来进行充分利用，不仅要解决贫困学生的实际困难，提供“实际帮助”;还要注重贫困大学生能力的培养，提供能力帮助。如：促进大学生的能力培养，可以通过开展实践活动、增设训练课程等方式，或进行团队协作、专业知识教育、社会礼仪培养等，实现对大学生创新能力的培育。同时，大学教师作为资助育人工作的核心队伍，不仅需要不断提升自身的道德修养，以公正的态度进行学生的贫困认定，对待大学生尽心尽责。更要在专业能力和业务水平方面不断学习，在资助育人过程中详细充分地介绍学校对贫困大学生的资助政策，做好贫困大学生的心理疏导工作，培养学生乐观的心理，并且维护大学生的合法权益。
（二）加强诚信教育
诚信对一个人的未来与命运有着至关重要的影响。在大学资助育人的工作中，贫困学生的认定必须要在公平公正的环境下进行，这样可培养学生的诚信信念。同时大学生必须将家庭情况如实上报，学校才能根据大学生的贫困程度做出真实的预判，使真正需要幫助的学生得到及时的资助，实现资助育人最初目的。所以，高校要时刻将诚信贯穿学生的学习、待人处事和生活中。在育人上加强诚信教育，提高大学生的政治素养，让真正贫困的大学生得到资助，为高校资助工作营造一个公平公正的环境。
（三）强化励志教育
大学贫困学生最容易出现自卑自弃心理，所以在资助育人工作上加强学生心理资助工作必须足够重视。针对这种问题，高校应加强贫困大学生的励志教育，使贫困学生树立信心，培养他们的自信心理，从内心深处认可自己。同时，还可通过适当的引导教育、开展主题班会、举办先进事迹报告会的形式进行援助。通过各种活动启迪他们，培养他们是未来的创造者，激发贫困生积极进取信念，树立起正确的人生目标和价值观。
（四）创新资助工作载体模式
当今的互联网、自媒体、大数据的时代背景，为高校资助育人工作信息化提供了新思路。随着信息技术的迅猛发展，在各大高校微信、QQ、微博等互联网平台的传播途径有利于开展资助育人工作。具体为首先，将国家的资助政策利用平台广泛传播，使每个大学生第一时间都能了解到。其次，通过这些公众平台所传播的充满正能量的励志故事，激励贫困学生不断努力。最后，还可以通过信息网络平台使学校及时掌握资助工作的动态，将资助工作在透明的形式下进行。
四、结语
高校管理工作中，资助育人直接影响到大学生的健康发展，因此为顺利开展工作，使资助育人达到最佳效果，需要各部门相互配合，有效地进行资助育人工作，让家庭经济困难学生得到健康成长和全面发展。 （作者单位：江西水利职业学院）
科技信息化的发展，人民生活水平的提高，使大学生资助育人的工作迎来了新挑战。高校资助育人在新时代的影响尤为重要，但仍然面临着诸多难点与问题。因此，在高校中，需提高辅导员自身能力、强化贫困大学生自身素质，通过新媒体平台健全资助育人体系，让高校资助育人的工作水平可稳步提升。
一、新形势下大学“资助育人”工作现状
在我国经济迅速发展的前提下，我国高校招生规模不断扩大，对于贫困生的认证标准也日趋完善。相对于以前家庭经济困难的学生，如今处于信息化时代的新时代大学生，贫困标准也发生了改变，从时间的维度来看，现在的大学生从小所处的生活相对于过去来说环境优越，电子产品丰富，已不能列入贫困资助行列，但是，由于新时代发展，人们对于美好生活的向往不仅仅只对物质的满足，更需要的是精神上的寄托，从横向上来说仍有大学生处于贫困。因此，高校学生的“资助育人”工作不仅要从物质方面提供帮助，更需要从身心方面加以辅助，这样才能有效地提升资助效果，优化高校育人机制。
二、大学“资助育人”工作的重要性
（一）促进大学贫困学生的健康发展
如今在人们对美好生活的追求下，从物质上对家庭贫困的大学生给予帮助，与从精神上注重对贫困学生思想层面的引导成为高校资助育人最重要的两个方面，单纯物质资助已满足不了资助育人的标准。在多数高校一些贫困大学生，受到生活环境和条件的影响，容易产生自卑心理和其他方面的心理问题，这就需要从精神上来进行引导，需要依靠高校的资助育人工作，才能使贫困大学生摆脱自卑心理，坚定信念和理想，树立正确的人生观、价值观，适应大学的学习和生活，促进自身健康发展。
（二）加强高校思想政治教育的客观需要
高校的资助育人工作是学校思想政治教育的一个不可忽视的重要阵地。针对贫困生因生长环境影响而产生的自卑心理，高校的思想政治教育工作需加强教育标准。在高校要将对贫困生的教育帮扶工作，作为最重要的工作进行，提高认识。同时在高校资助育人工作中，要以物质的帮扶传递人文情怀，以思想政治教育工作为客观需要，把抽象的思想政治教育更好地融入现实教育。也就是说，在大学“资助育人”工作上，要将思想政治教育的实用性发挥到实际的教育教学中，多方面促进大学生健康成长。
三、开展大学“资助育人”工作的有效途径
在新形势的影响下，针对大学“资助育人”问题的出现，各大高校应采取相应的新思路、新方法解决问题，运用有效途径促进学生健康成长，对新时代“资助育人”做出诠释。
（一）资助及育人工作的有效结合
新时代下，高校为体现资助育人工作的育人功能，应将资助和育人工作结合起来进行充分利用，不仅要解决贫困学生的实际困难，提供“实际帮助”;还要注重贫困大学生能力的培养，提供能力帮助。如：促进大学生的能力培养，可以通过开展实践活动、增设训练课程等方式，或进行团队协作、专业知识教育、社会礼仪培养等，实现对大学生创新能力的培育。同时，大学教师作为资助育人工作的核心队伍，不仅需要不断提升自身的道德修养，以公正的态度进行学生的贫困认定，对待大学生尽心尽责。更要在专业能力和业务水平方面不断学习，在资助育人过程中详细充分地介绍学校对贫困大学生的资助政策，做好贫困大学生的心理疏导工作，培养学生乐观的心理，并且维护大学生的合法权益。
（二）加强诚信教育
诚信对一个人的未来与命运有着至关重要的影响。在大学资助育人的工作中，贫困学生的认定必须要在公平公正的环境下进行，这样可培养学生的诚信信念。同时大学生必须将家庭情况如实上报，学校才能根据大学生的贫困程度做出真实的预判，使真正需要幫助的学生得到及时的资助，实现资助育人最初目的。所以，高校要时刻将诚信贯穿学生的学习、待人处事和生活中。在育人上加强诚信教育，提高大学生的政治素养，让真正贫困的大学生得到资助，为高校资助工作营造一个公平公正的环境。
（三）强化励志教育
大学贫困学生最容易出现自卑自弃心理，所以在资助育人工作上加强学生心理资助工作必须足够重视。针对这种问题，高校应加强贫困大学生的励志教育，使贫困学生树立信心，培养他们的自信心理，从内心深处认可自己。同时，还可通过适当的引导教育、开展主题班会、举办先进事迹报告会的形式进行援助。通过各种活动启迪他们，培养他们是未来的创造者，激发贫困生积极进取信念，树立起正确的人生目标和价值观。
（四）创新资助工作载体模式
当今的互联网、自媒体、大数据的时代背景，为高校资助育人工作信息化提供了新思路。随着信息技术的迅猛发展，在各大高校微信、QQ、微博等互联网平台的传播途径有利于开展资助育人工作。具体为首先，将国家的资助政策利用平台广泛传播，使每个大学生第一时间都能了解到。其次，通过这些公众平台所传播的充满正能量的励志故事，激励贫困学生不断努力。最后，还可以通过信息网络平台使学校及时掌握资助工作的动态，将资助工作在透明的形式下进行。
四、结语
高校管理工作中，资助育人直接影响到大学生的健康发展，因此为顺利开展工作，使资助育人达到最佳效果，需要各部门相互配合，有效地进行资助育人工作，让家庭经济困难学生得到健康成长和全面发展。 （作者单位：江西水利职业学院）