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随现代教学方式持续创新,教学活动中教师需注重自身引导作用的有效发挥。 此外,教师为提高数学课堂教学效率,还应将学生自主学习能力的培养作为重点,促使学生可利用课余时间完成课堂知识巩固,以实现数学知识的熟练掌握,推动学生数学学习能力的提升。 本文即围绕初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略展开探讨。