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美国学者格林里夫提出仆人式领导概念,认为领导是基于人与人之间彼此平等、尊重基础上的真诚服务,这和学校领导"助人"、"成人"的追求是一致的。借鉴仆人式领导理论,重新思考学校管理者的角色定位,对学校管理方式转变、明确学校服务的重点和方向有一定的启发意义。
仆人式领导理论:把服务他人放在优先位置
【摘 要】
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美国学者格林里夫提出仆人式领导概念,认为领导是基于人与人之间彼此平等、尊重基础上的真诚服务,这和学校领导"助人"、"成人"的追求是一致的。借鉴仆人式领导理论,重新思考
【机 构】
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江苏教育学院徐州分院,
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2013年05期
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