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摘要:由于克拉玛依市第三中学增设了内高班,致使学生人数增加许多,同时,所招收的内高班学生均为南疆学生,均为住校生,为缓解第三中学教室及辅助用房紧张的局面,需对学校基础设施进行改扩建。本文结合克拉玛依市第三中学目前的供配电现状,对改造及新建建筑物提出了电气方面的设计。
关键词:电源;供配电系统;照明;接地
中图分类号:TN86 文献标识码:A 文章编号:
1、引言
由于克拉玛依市第三中学增设了内高班,致使学生人数增加许多,同时,所招收的内高班学生均为南疆学生,均为住校生,为缓解第三中学教室及辅助用房紧张的局面,需对学校基础设施进行改扩建,改扩建内容有:对原有教学楼、实验楼进行改造,新建总務库房、车库及门卫。本文结合克拉玛依市第三中学目前的供配电现状,对上述改造及新建建筑物提出了电气方面的设计。
2、用电负荷
本工程用电负荷等级: 走廊及楼梯间照明为二级,其他均为三级。负荷电压均为380/220V(AC)。
电力负荷如下:教学楼为203kW,实验楼为92.78kW,总务库房及车库为4kW,门卫为5kW,同时系数取0.8,总计算负荷为241.8 kW。
3、供配电系统
3.1本次工程将已有教学楼、实验楼原有电气设备及线路全部拆除,重新进行电气设计。
3.2教学楼采用单电源供电。电源由校园内新建2#箱变(630kVA)配出,将L4配电柜中CM1-400/3300,315A/3150A备用回路更换为CM1-400L/3300,400A/4000A,作为教学楼的配出回路。采用2xSC1A-CE2 0.6/10kV 3x95+1x50电缆直埋地引入。在一楼的办公室内装XL-51型低压配电柜1面, 作为教学楼配电中心;在每楼层走廊内分别设2只动力配电箱和照明配电箱,在普通教室内各设1只专用配电箱和空调插座。
3.3实验楼采用单电源供电。总电源由校园内新建2#箱变已有教学楼回路CM1-225L/3300,200A/2000A配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x95+1x50电缆直埋地引入。在一楼新建楼梯处暗装1只总动力配电箱, 作为实验楼的配电中心,在每楼层走廊内分别设1只照明配电箱,在网络室设1只专用配电箱。
3.4新建总务库房及车库采用单电源供电。总电源由校园内新建2#箱变L5柜新增CM1-63L/3300,40A/400A配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x6+1x4电缆直埋地引入。在车库内设1只照明配电箱,为总务库房及车库配电。
3.5新建门卫采用单电源供电。总电源由校园内新建1#箱变L5柜配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x10+1x6电缆直埋地引入。在门卫内设1只照明配电箱,为门卫配电。
3.6配电系统采用放射式、辅以树干式,动力与照明系统分开,配电箱配出回路采用放射式供电。由总配电箱至各分配电箱的线路采用SC1A-CE-0.6/1kV型电缆穿钢管埋地或墙内暗敷。
3.7除空调回路外,其它插座回路均采用漏电保护装置。插座线均采用BV-450/750V 4mm2导线。配电导线颜色规定如下:A,B,C相线为黄,绿,红色,工作零线为淡蓝色,保护接地线为黄绿相间线。新建总务库房及车库、门卫采用穿钢管沿墙或地坪暗敷;教学楼、实验楼各层插座线采用PVCY-1型阻燃塑料管沿墙或地坪暗敷。
4、照明
4.1照度标准:主要房间照度标准为:教室、办公室、网络室照度为300Lx,档案室照度为200lx,门厅、门卫照度为100Lx,车库照度为75Lx,走道、楼梯间、卫生间照度为 50Lx。
4.2照明灯具: 照明设计贯彻国家“绿色照明”的有关方针政策,选用高效光源,高效灯具和节能照明附件。根据不同房间的功能和照度要求, 教室、办公室、网络室主要采用普通荧光灯,走廊、车库等处适当采用白炽灯,均采用分散控制方式。
4.3事故照明: 在走廊、楼梯间和安全出口等处设置配带蓄电池的应急疏散指示灯和双头应急射灯,其它各处不再设事故照明,疏散照度不低于0.5lx。
4.4配线: 新建总务库房及车库、教学楼、实验楼照明线采用BV-450/750V 2.5mm2导线,配电导线颜色规定如下:A,B,C相线为黄,绿,红色,工作零线为淡蓝色。吊灯线采用RFS-300/300V2×12绝缘线。
4.4.1新建总务库房及车库、门卫采用穿钢管沿墙或屋顶暗敷;
4.4.2教学楼、实验楼各层照明干线采用阻燃塑料线槽沿墙明敷,其它导线水平敷设时阻燃塑料线槽明敷,垂直敷设时采用硬制阻燃塑料管暗敷。事故照明回路采用专用供电回路。
5、接地
5.1电气装置接地系统采用TN-C-S接地系统。新建总务库房及车库、门卫外设置接地装置, 接地电阻R≤10Ω;教学楼、实验楼外设置接地装置, 接地电阻R≤1Ω。
教学楼、实验楼设总等电位,在总电源入户处设1只等电位联结端子箱。
5.2电气设备正常非带电金属外壳及穿线钢管须可靠接地;各金属管线入户处均须与接地装置可靠连接。
6、结语
通过对第三中学改造和新建建筑物的供配电系统的设计,满足了原有及新增建筑物用电设备的供配电要求,使学生们的学习环境有了大幅度的提升。
参考文献
[1]《供配电系统设计规范》(GB 50052-2009);
[2]《低压配电设计规范》(GB 50055-2011);
[3]《建筑照明设计标准》(GB 50034-2004)。
作者简介:周宁(1968-),女,本科,西南石油学院电气工程与自动化专业,电气工程师,一直从事于油田、石油化工及民用建筑的电力系统设计。
关键词:电源;供配电系统;照明;接地
中图分类号:TN86 文献标识码:A 文章编号:
1、引言
由于克拉玛依市第三中学增设了内高班,致使学生人数增加许多,同时,所招收的内高班学生均为南疆学生,均为住校生,为缓解第三中学教室及辅助用房紧张的局面,需对学校基础设施进行改扩建,改扩建内容有:对原有教学楼、实验楼进行改造,新建总務库房、车库及门卫。本文结合克拉玛依市第三中学目前的供配电现状,对上述改造及新建建筑物提出了电气方面的设计。
2、用电负荷
本工程用电负荷等级: 走廊及楼梯间照明为二级,其他均为三级。负荷电压均为380/220V(AC)。
电力负荷如下:教学楼为203kW,实验楼为92.78kW,总务库房及车库为4kW,门卫为5kW,同时系数取0.8,总计算负荷为241.8 kW。
3、供配电系统
3.1本次工程将已有教学楼、实验楼原有电气设备及线路全部拆除,重新进行电气设计。
3.2教学楼采用单电源供电。电源由校园内新建2#箱变(630kVA)配出,将L4配电柜中CM1-400/3300,315A/3150A备用回路更换为CM1-400L/3300,400A/4000A,作为教学楼的配出回路。采用2xSC1A-CE2 0.6/10kV 3x95+1x50电缆直埋地引入。在一楼的办公室内装XL-51型低压配电柜1面, 作为教学楼配电中心;在每楼层走廊内分别设2只动力配电箱和照明配电箱,在普通教室内各设1只专用配电箱和空调插座。
3.3实验楼采用单电源供电。总电源由校园内新建2#箱变已有教学楼回路CM1-225L/3300,200A/2000A配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x95+1x50电缆直埋地引入。在一楼新建楼梯处暗装1只总动力配电箱, 作为实验楼的配电中心,在每楼层走廊内分别设1只照明配电箱,在网络室设1只专用配电箱。
3.4新建总务库房及车库采用单电源供电。总电源由校园内新建2#箱变L5柜新增CM1-63L/3300,40A/400A配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x6+1x4电缆直埋地引入。在车库内设1只照明配电箱,为总务库房及车库配电。
3.5新建门卫采用单电源供电。总电源由校园内新建1#箱变L5柜配出,采用SC1A-CE2 0.6/10kV 3x10+1x6电缆直埋地引入。在门卫内设1只照明配电箱,为门卫配电。
3.6配电系统采用放射式、辅以树干式,动力与照明系统分开,配电箱配出回路采用放射式供电。由总配电箱至各分配电箱的线路采用SC1A-CE-0.6/1kV型电缆穿钢管埋地或墙内暗敷。
3.7除空调回路外,其它插座回路均采用漏电保护装置。插座线均采用BV-450/750V 4mm2导线。配电导线颜色规定如下:A,B,C相线为黄,绿,红色,工作零线为淡蓝色,保护接地线为黄绿相间线。新建总务库房及车库、门卫采用穿钢管沿墙或地坪暗敷;教学楼、实验楼各层插座线采用PVCY-1型阻燃塑料管沿墙或地坪暗敷。
4、照明
4.1照度标准:主要房间照度标准为:教室、办公室、网络室照度为300Lx,档案室照度为200lx,门厅、门卫照度为100Lx,车库照度为75Lx,走道、楼梯间、卫生间照度为 50Lx。
4.2照明灯具: 照明设计贯彻国家“绿色照明”的有关方针政策,选用高效光源,高效灯具和节能照明附件。根据不同房间的功能和照度要求, 教室、办公室、网络室主要采用普通荧光灯,走廊、车库等处适当采用白炽灯,均采用分散控制方式。
4.3事故照明: 在走廊、楼梯间和安全出口等处设置配带蓄电池的应急疏散指示灯和双头应急射灯,其它各处不再设事故照明,疏散照度不低于0.5lx。
4.4配线: 新建总务库房及车库、教学楼、实验楼照明线采用BV-450/750V 2.5mm2导线,配电导线颜色规定如下:A,B,C相线为黄,绿,红色,工作零线为淡蓝色。吊灯线采用RFS-300/300V2×12绝缘线。
4.4.1新建总务库房及车库、门卫采用穿钢管沿墙或屋顶暗敷;
4.4.2教学楼、实验楼各层照明干线采用阻燃塑料线槽沿墙明敷,其它导线水平敷设时阻燃塑料线槽明敷,垂直敷设时采用硬制阻燃塑料管暗敷。事故照明回路采用专用供电回路。
5、接地
5.1电气装置接地系统采用TN-C-S接地系统。新建总务库房及车库、门卫外设置接地装置, 接地电阻R≤10Ω;教学楼、实验楼外设置接地装置, 接地电阻R≤1Ω。
教学楼、实验楼设总等电位,在总电源入户处设1只等电位联结端子箱。
5.2电气设备正常非带电金属外壳及穿线钢管须可靠接地;各金属管线入户处均须与接地装置可靠连接。
6、结语
通过对第三中学改造和新建建筑物的供配电系统的设计,满足了原有及新增建筑物用电设备的供配电要求,使学生们的学习环境有了大幅度的提升。
参考文献
[1]《供配电系统设计规范》(GB 50052-2009);
[2]《低压配电设计规范》(GB 50055-2011);
[3]《建筑照明设计标准》(GB 50034-2004)。
作者简介:周宁(1968-),女,本科,西南石油学院电气工程与自动化专业,电气工程师,一直从事于油田、石油化工及民用建筑的电力系统设计。