【摘 要】
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情景教学能最大限度地调动学生学习的积极性，激发学生的兴趣，有效地培养学生的英语语言交际能力。因此，为了实现这一目标，在教学中，应创设英语语言情景，给学生有更多的运用英语进行
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情景教学能最大限度地调动学生学习的积极性，激发学生的兴趣，有效地培养学生的英语语言交际能力。因此，为了实现这一目标，在教学中，应创设英语语言情景，给学生有更多的运用英语进行交际的机会，让学生通过活动把所学知识运用于实际，以增强学生学习英语的兴趣与乐趣，变“要我学”为“我要学”，进而提高学生语言交际能力。
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