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让微课在小学英语教学中闪光
让微课在小学英语教学中闪光
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wadfgh1234
【摘 要】
:
微课的出现,如一缕春风,给传统的小学英语课堂带来蓬勃的绿意,它打破了时空的限制,让课堂变得更丰富灵活.微课创设了更为客观真实的教学情境,充分发挥了学生的主体性,激发了
【作 者】
:
叶春发
【机 构】
:
惠州市惠城区马安镇中心小学
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学英语教学
小学英语课堂
课堂效率
教学情境
微课
学生的主体性
学习兴趣
客观真实
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微课的出现,如一缕春风,给传统的小学英语课堂带来蓬勃的绿意,它打破了时空的限制,让课堂变得更丰富灵活.微课创设了更为客观真实的教学情境,充分发挥了学生的主体性,激发了学习兴趣,大大提高了课堂效率.那么,如何能让微课更好地服务于小学英语课堂教学中呢?
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