【摘 要】
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语文课程可视为构成高职教学课程的核心成分,在强化高职学生文化素养等方面具备显著效用.伴同社会进程的持续推进,针对高职语文教学质量所提出的要求愈加多元,故其应与现代网
【机 构】
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辽宁 职业技术学院 辽宁 营口 115000
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语文课程可视为构成高职教学课程的核心成分,在强化高职学生文化素养等方面具备显著效用.伴同社会进程的持续推进,针对高职语文教学质量所提出的要求愈加多元,故其应与现代网络信息技术、电子设施结合,变革以往的教学观念,创新教学模式,从而培育出更契合社会需求的人才.此次研究先对网络环境下高职语文教改的价值进行了阐述,而后对实施教改的前期准备工作进行了介绍,最后基于实际提出了网络环境下的高职语文教改策略.
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