【摘 要】
:
2007年2月~2009年11月采用炙甘草汤加减治疗老年窦性心动过缓31例,取得满意疗效,现报告如下。
论文部分内容阅读
2007年2月~2009年11月采用炙甘草汤加减治疗老年窦性心动过缓31例,取得满意疗效,现报告如下。
其他文献
诗歌难以解读,首先是因为诗歌的语言是高度个性化的,其次是因为它的表达往往是非直陈的、反常的。基于这两点原因,在诗歌教学中教师不讲解,学生往往读不出诗意,领悟不到诗歌的艺术魅力,鉴赏则无从谈起;讲解过多,诗歌往往支离破碎,诗意全无。那么如何引导学生进行现当代诗歌鉴赏呢?我想从以下几个方面谈谈自己的体会: 1.要重诵读 诗歌离不开朗读,朗读可以帮助我们感受诗歌的节奏和音乐性,可以以有声的语
利用稳定的状态反馈控制,采用常数变易法、李雅普洛夫函数法结合不等式技巧,给出了一类具有多时滞的不确定系统BIBO鲁棒稳定的充分条件,同时给出了系统渐近稳定的充分条件.
摘要目的:探讨重症急性胰腺炎(SAP)的临床特点和中西医结合疗效。方法:回顾性分析SAP患者35例临床资料。结果:35例SAP发病原因以胆源性多见,占28.57%。SAP患者易出现胰外器官损害,其中以肺肝心损害明显。33例经中西医结合治疗7天后的Ranson、APACHEⅡ和Balthazar评分明显低于入院后72小时内的三系评分,有统计学意义(P<0.01)。结论:SAP的病因以胆源性为主,常合
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.20.103 资料与方法 1994~2000年在我院住院要求終止妊娠的健康妇女200例,年龄20~45岁,妊娠12~28周,孕1~4次。随机分为观察组和对照组,各100例,两组在年龄、孕周、产次上无明显差异,具有可比性。 方法:入院后常规查体,行必要的辅助检查。血尿常规、肝肾功能及B超确定最佳穿刺点及排除胎盘前置状态等,无引
数值模拟是目前研究混流式水轮机内部流态的一种方法,本文基于Navier-Stokes方程和标准k-ε紊流模型,采用非结构化网格和SIMPLEC算法对由蜗壳、固定导叶和活动导叶组成的流场进
通过发送藏文短信进行信息交流、农牧政策咨询对广大藏族同胞极具实用性.在电脑中输入藏文速度不够快,由于手机的按键少,在手机中通过键盘输入藏文的效率就更低了.本文通过对
[摘 要]21世纪是生命科学的世纪,为全面提高教学质量,提高人才培养的能力和水平,我们在数年的教学实践中对细胞生物学课程的教学内容、教学手段、教学方法、考核方法等方面进行改革,力求克服传统教学中的弊端,提出深化高等学校教学改革的有效措施,进一步更好地满足经济社会发展对高素质创新性人才的需要。 [关键词]细胞生物学 教学改革 生命科学 著名的细胞学家E.B.Wilson(1925)说过:“每
课后练习是语文教材的重要组成部分。从不同时期小学语文教科书课后练习的编排,可以勾勒出语文教育在探索中不断前进的脉络。郑宇《从课文后练习的编排看当代小学语文教育的走
隨着社会竞争的日趋激烈,用嗓的机会和频率明显增多,声带息肉的发病率显著上升。目前声带息肉摘除术已广泛开展,但术中很难彻底干净摘除息肉,时有术中损伤声带,或息肉残留的情况发生,致使术后恢复时间加长,复发率增高,难以达到满意的临床效果。笔者8年来对162例声带息肉患者行声带息肉摘除术并在术后进行中西医结合治疗,取得了满意的疗效,现介绍如下。
本文从当前中学化学教学中如何在实施素质教育的基础上培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,即实施创新素质教育作了一些粗浅的探讨。