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资源，是教师专业发展的重要保障。学校与西南大学教育学部、心理学部、网路与继续教育学院联动，建构“UTS”教师培养模式，“U”指西南大学，“T”指区教师进修学院，“S”指农村学校，三方联动，搭建教师培养模式。依托高校资源，为教师专业发展提供专家引领保障，开启“八大”联动教师培养机制：一是圆桌会议机制；二是采取板块培训机制；三是培训项目驱动机制；