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本文主要是从教师的角度对学生的心理健康教育的现状以及存在的问题进行分析,探讨了小学道德与法治课程当中融入心理健康教育的策略.
浅析小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
【摘 要】
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本文主要是从教师的角度对学生的心理健康教育的现状以及存在的问题进行分析,探讨了小学道德与法治课程当中融入心理健康教育的策略.
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县桃园镇中心小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年6期
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