切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加拿大研究大麻籽用于家禽饲料
加拿大研究大麻籽用于家禽饲料
来源 :中国动物保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfm888
【摘 要】
:
加拿大马尼托巴大学的研究人员认为,在人类食品中具有营养价值的大麻籽也可以有效用于家畜日粮。目前,大麻产品还没有用于任何家畜的饲料。该大学人类营养科学系负责人Jim Hous
【作 者】
:
李凯年(摘译)
【出 处】
:
中国动物保健
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
家禽饲料
加拿大
大麻
籽用
营养价值
人类食品
HOUSE
研究人员
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加拿大马尼托巴大学的研究人员认为,在人类食品中具有营养价值的大麻籽也可以有效用于家畜日粮。目前,大麻产品还没有用于任何家畜的饲料。该大学人类营养科学系负责人Jim House博士说,研究表明,大麻的蛋白质是高度可消化的,可以用于大多数家畜。
其他文献
果糖1,6—二磷酸镁在大鼠体内的药代动力学研究
280只大鼠随机分组,分别静脉滴注不同剂量的果糖1,6二磷酸镁(FDP-Mg),在给定时间点采血,酶法测定FDP血药浓度,原子吸收分光光度法测定Mg2+血药浓度,旨在研究FDP-Mg在大鼠体内
期刊
果糖1
6-二磷酸镁
药代动力学
动物实验
心血管系统药物
FDPMg
pharmacokinetics
表皮生长因子及染料木黄酮对垂体瘤细胞增殖的调节
12例垂体瘤做原代细胞培养,检测了表皮生长因子(EGF)及染料木黄酮(Genistein)对肿瘤细胞3H-TdR掺入率及酪氨酸激酶产物表达的影响.研究表明EGF使大部分功能性腺瘤及所有非功
期刊
垂体瘤
细胞增殖
表皮生长因子
酷氨酸激酶抑制剂
染料木黄酮
pituitary tumor
epidermal growth factor
tyrosine
用爱心教育学生
教育家马卡连柯曾经说过:"爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人."教育学要求教师具备文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技.此外,还应具备职业道德素养,其中
期刊
热爱学生
爱心教育
学科专业知识
教育理论知识
职业道德素养
教育事业
马卡连柯
文化素养
教育家
DDPH对缺氧内皮细胞条件培养液致肺动脉平滑肌细胞PDGF mRNA表达的影响
利用地高辛标记的cDNA探针,原位检测DDPH〔10(2,6-二甲基苯氧基)-2-(3,4-二甲氧基苯乙胺基)丙烷酸盐〕对缺氧内皮细胞条件培养液致猪PASMC PDGF基因表达的影响。实验分6组:常氧、低氧无血清培养液组(N、H组),常氧、低氧
期刊
缺氧
平滑肌细胞
核酸原位杂交
生长因子
《能量的控制》教学课例与点评(第一课时)
教材分析:《能量的控制》是冀人版小学《科学》六年级(上册)《无处不在的能量》单元中的最后一课。在前面充分了解了各种形式的能量、能量之间相互转化的基础上,本课对能量的控制
期刊
能量控制
知识建构
自主探究
辽宁畜产品管理办法规定饲养垃圾猪最高罚3万
饲养垃圾猪最高罚款3万元。正处于征求意见阶段的《辽宁省畜产品安全管理办法(草案)》中作出了这一规定。有关人士透露,如果这一管理办法顺利实施,将成为目前辽宁省内最严厉的垃
期刊
产品管理
垃圾猪
辽宁省
畜产品
饲养
法规
安全管理办法
罚款
呼唤真实、质朴的“原生态”音乐课堂
人类在现代文明的今天,越来越感觉到了社会最质朴、最真实、最自然的价值与魅力。唱歌在呼唤原生态,旅游在呼唤原生态,饮食在呼唤原生态……那么,我们的课堂教学呢?她是否也需要真
期刊
原生态
质朴
真实
洼地绵羊应用阿苯哒唑体内驱虫的效果观察
选择阿苯哒唑片剂为试验用药,洼地绵羊为试验用羊,分为两个不同的组别,试验组投服、阿苯哒唑片剂,对照组不投药,然后进行定期虫卵实验室监测和分期活体称重,最后进行试验数据统计。
期刊
洼地绵羊
体内驱虫
增重试验
常用谷物饲料在瘤胃内的淀粉降解率的研究
以6头装有永久性瘤胃瘘管的浏阳去势黑山羊为实验动物,利用瘤胃尼龙袋技术研究大麦、大米、高粱、荞麦、小麦、小米、玉米等7种常用谷物饲料淀粉在羊瘤胃内的降解率规律.结果
期刊
谷物饲料
降解率
淀粉
瘤胃尼龙袋技术
实验动物
瘤胃瘘管
黑山羊
永久性
羊瘤胃
去势
大麦
高梁
荞麦
小麦
小米
玉米
浅谈新课程下学生主体地位的确立
新一轮课程改革要求我们要树立新的学生观,建立新型的师生关系,真正确立学生的主体地位.在课堂教学中,我们要采取多种方法,优化课堂结构,给学生提供良好的参与、探究、发展的
期刊
学生主体地位
新课程
优化课堂结构
课程改革
师生关系
课堂教学
自主学习
自主发展
学生观
引导
与本文相关的学术论文