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针对目前软件工程教育中存在着学科建设与行业实际需求不匹配的现象,梳理出一些软件工程教育初创时期的经验,以便引起学科建设的管理机构在新建软件工程一级学科时适当的重视,满足社会对软件人才和软件系统日益增长的需要。作为历史的一部分,以软件工程学科是如何演变的过程为主线,为正在建设学科过程中的人们提供一些有益的借鉴。仅供软件工程教育工作者借鉴,并与之共同研究。