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小学语文教学中的作文教学是最棘手的问题。许多学生在提到作文时就觉得头痛。他们觉得在作文中没有什么可写的。更重要的是，他们对作文产生厌烦心理，最终导致语文成绩不佳。事实上，在作文教学中，老师只要发挥好指导作用。适当的进行引导，让学生对作文产生兴趣，爱上写作，就一定能实现高效作文课堂。
小学中年级作文教学的趣味引导
【摘 要】
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小学语文教学中的作文教学是最棘手的问题。许多学生在提到作文时就觉得头痛。他们觉得在作文中没有什么可写的。更重要的是，他们对作文产生厌烦心理，最终导致语文成绩不佳。事
【机 构】
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浙江省浦江县大许中心小学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年2期
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