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把快乐请进课堂，精心创设情境，促使学生乐学。简化学习难度，使学生学的轻松，从学习中感受到成功的快乐。走出教室，在自然界中感受学习的快乐。在学习中感受合作的精神。学生在合作交流中充分体验到了成功的快乐。让学生在快乐中参与，在快乐中学习。
快乐学美术
【摘 要】
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把快乐请进课堂，精心创设情境，促使学生乐学。简化学习难度，使学生学的轻松，从学习中感受到成功的快乐。走出教室，在自然界中感受学习的快乐。在学习中感受合作的精神。学生在合作
【机 构】
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大同市广灵县蕉山中心校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年34期
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